Дисциплина: Информационные технологии
 |
Экономические методы управления. Основы сетевой технологии обработки данных в автоматизированных системах управления ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Экономический и организационный аспекты развития региональной информатизации ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Экспертные системы ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Экспертные системы ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Экспертные системы ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Экспертные системы ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
|
ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ. РАБОТА С СИСТЕМОЙ Пролог-Д. ПОСТРОЕНИЕ БАЗЫ ЗНАНИЙ ( Контрольная работа, 45 стр. ) |
|
ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ. РАБОТА С СИСТЕМОЙ Пролог-Д ( Контрольная работа, 49 стр. ) |
|
Экспертные системы: назначение, основы построения, примеры применения ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Электронная коммерция ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Электронная почта ( Реферат, 4 стр. ) |
|
Электронная почта ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Электронная почта (для юристов) ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Электронная почта - основные понятия, эффективность использования ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Электронная почта в работе юриста ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Электронная почта в современном Интернете ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Электронная почта как средство деловой коммуникации ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Электронная почта. Работа с операционной системой Windows. Форматирование документов в MS Word ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА. ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИИ. ФАЙЛОВЫЕ АРХИВЫ. ВСЕМИРНАЯ ПАУТИНА ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Электронная цифровая подпись ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Электронная цифровая подпись ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Электронное образование в Германии ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Электронное правительство Словакии 2009-27 ( Реферат, 27 стр. ) |
|
Электронное правительство Словении ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Электронное правительство Словакии ( Реферат, 24 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 3034 ] Дисциплина: Информационные технологии  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Необходимость информационного моделирования 4
2. Понятие информационной модели 6
3. Виды информационных моделей 10
4. Практическое использование информационных моделей 12
Заключение 22
Список литературы 23
|
|
Введение
|
|
Основным назначением компьютера является выполнение программ. Про-грамма содержит команды, определяющие порядок действий машины. Сово-купность программ для компьютера образует программное обеспечение (ПО).
Современный уровень развития технологии позволяет использовать маши-ны для разработки различных информационных моделей, которые помогают достижению эффективности деятельности.Современные методы информацион-ного моделирвоания используются как методы обработки различной информа-ции и представляются в виде программного обеспечения. Вообще, по функцио-нальному признаку различают следующие виды программного обеспечения: системное; прикладное. Под системным (базовым) обеспечением понимается программное обеспечение, включающее операционные системы, сетевое ПО, сервисные программы и средства разработки программ (трансляторы, редакто-ры связей, отладчики программ и т.п.).
Прикладным приложением информационного моделирвоания называется программное обеспечение, предназначенное для решения определенной целе-вой задачи из проблемной области. Такие программы еще называют приложе-ниями. Различают два основных вида прикладного ПО: общего назначения; специальное. Спектр проблемных областей в настоящее время весьма широк и включает в себя, по крайней мере, следующие: промышленное производство, инженерную практику, научные исследования, медицину, юриспруденцию, су-допроизводство, управление, делопроизводство, издательскую деятельность, образование и прочее.
Таким образом, целью данной работы является рассмотрение сущности информационного моделирования.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
? Показать актуальность информационного моделирования;
? Дать понятие информационной модели;
? Рассмотреть виды информационных моделей;
? Описать практическое использование информационных моделей.
|
|
Список литературы
|
|
1. Багриновский К.А., Хрусталев Е.Ю. Новые информационные тех-нологии. - М.: ЭКО. 2004.
2. Белинов С.В., Зайцев А.А. Современные информационные техноло-гии. – М.: ИНФРА-М, 2003.
3. Введение информационное моделирование: Учебное пособие. Под ред. Тихомирова В.П., Хорошилова А.В. — М.: Информатика, 2003.
4. Иванченко Н.М. Проектирование и информационное моделирова-ние: УМК. – СПб.: Питер, 2002.
5. Каpатыгин С.Н. Базы данных: простейшие средства обработки информации; системы управления базами данных. - М.: ABF, 2002.
6. Майоров С.И. Информационные технологии. - М.: Информатика, 2003.
7. Макарова Н. В., Матвеева Л. А., Бройдо В. Л. Информатика: Учеб-ник. - М.: Финансы и статистика, 2004.
8. Овчарова О. П. Основы баз данных: пособие для учителя. Ч. 1. - Сургут: ДКШ, 2003.
9. Основы информационного моделирования: Учебное пособие для ВУЗов./Под ред. Исакова В.Н. – Минск: ВЭВЭР, 2002.
10. Шафрин Ю. А. Основы компьютерной технологии. - М.: АБФ, 2002.
11. Семакин И. Г. Системы, структуры, модели. Главы из книги для учащихся //Информатика и образование. - 2003. - №1 - с. 51-56.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
