книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Создание базы данных «Агентство недвижимости» ( Контрольная работа, 15 стр. )
Создание базы данных по учету продаж в магазине «ЧАСЫ» ( Дипломная работа, 69 стр. )
Создание базы данных Автосалона ( Курсовая работа, 37 стр. )
Создание веб-страниц в MS Word ( Курсовая работа, 21 стр. )
Создание запросов. Создание структуры таблиц ( Контрольная работа, 16 стр. )
Создание и внедрение АРМ техника отдела труда и заработной платы ОАО «Авиакомпания «Хакасия» ( Дипломная работа, 154 стр. )
Создание и обработка Баз данных средствами Visual Basic 6.0 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Создание и обработка баз данных средствами VISUAL BASIC 6.0 ( Курсовая работа, 24 стр. )
Создание и обработка Баз данных средствами СУБД Access ( Курсовая работа, 30 стр. )
Создание и обработка Баз данных средствами СУБД Access ( Контрольная работа, 44 стр. )
Создание и обработка баз данных средствами VISUAL BASIC 6.0 2008-24 ( Курсовая работа, 24 стр. )
Создание и применение электронного учебника «Создание мультимедийной презентации» ( Курсовая работа, 28 стр. )
Создание и редактирование документов 4 ( Реферат, 21 стр. )
Создание интерактивного тренажера "Видеостудия", необходимого для иллюстрирования лекционного материала, а так же для дополнения к практическим работам со средствами съемочной студии ( Дипломная работа, 96 стр. )
Создание исходной таблицы в Microsoft Excel. Формирование «Ведомости потерь от брака». Построение диаграмм ( Контрольная работа, 11 стр. )
Создание исходной части таблицы «Доходы предприятия» ( Контрольная работа, 9 стр. )
Создание многофункциональной программы получения и отправки сообщений по локальной сети ( Дипломная работа, 85 стр. )
Создание модуля Справочники в КИС Дело ( Дипломная работа, 77 стр. )
Создание набора web-сервисов, в совокупности предоставляющих службу online обработки заказов товаров ( Курсовая работа, 51 стр. )
Создание нового программного обеспечения для автоматизации управления банком на платформе профессиональной СУБД ORACLE в архитектуре клиент - сервер ( Курсовая работа, 42 стр. )
Создание нового программного обеспечения для автоматизации управления банком на платформе профессиональной СУБД ORACLE в архитектуре клиент - сервер на примере ОАО "Челиндбанк" ( Реферат, 19 стр. )
Создание пользовательского приложения в среде MS Access ( Контрольная работа, 12 стр. )
Создание презентации с помощью программы PowerPoint ( Реферат, 19 стр. )
Создание приложения для складского учета и продажи из выстовочного зала ( Контрольная работа, 12 стр. )
Создание программного обеспечения на предприятии ООО «Инжкомцентр» ( Дипломная работа, 136 стр. )

Введение 3

1. Биометрические системы распознавания: по отпечаткам пальцев, геометрии руки и т.д. 4

1.1 Распознавание по отпечаткам пальцев 5

1.2 Идентификация по геометрии руки 7

1.3 Системы распознавания речи и голоса 8

3. Системы распознавания текста и программы-переводчики 10

3.1 Программы оптического распознавания символов 10

3.2 Программы электронного перевода текста 13

Заключение 15

Литература 16

Образ, класс - классификационная группировка в системе классификации, объединяющая (выделяющая) определенную группу объектов по некоторому признаку.

В целом проблема распознавания образов состоит из двух частей: обучения и распознавания. Обучение осуществляется путем показа отдельных объектов с указанием их принадлежности тому или другому образу. В результате обучения распознающая система должна приобрести способность реагировать одинаковыми реакциями на все объекты одного образа и различными - на все объекты различных образов. Очень важно, что процесс обучения должен завершиться только путем показов конечного числа объектов без каких-либо других подсказок. В качестве объектов обучения могут быть либо картинки, либо другие визуальные изображения (буквы), либо различные явления внешнего мира, например звуки, состояния организма при медицинском диагнозе, состояние технического объекта в системах управления и др. Важно, что в процессе обучения указываются только сами объекты и их принадлежность образу. За обучением следует процесс распознавания новых объектов, который характеризует действия уже обученной системы. Автоматизация этих процедур и составляет проблему обучения распознаванию образов. В том случае, когда человек сам разгадывает или придумывает, а затем навязывает машине правило классификации, проблема распознавания решается частично, так как основную и главную часть проблемы (обучение) человек берет на себя.

Цель данной работы - рассмотреть различные системы распознавания образов.

1. Анисимов Б.В., Курганов В.Д., Злобин В.К. Распознавание и цифровая обработка изображений. - М., Высшая школа, 1983, - 295 с.

2. Борох П. Информационные технологии: необходимость и избыточность // Connect! Мир связи. - 2000. - N 7. - С. 18-21.

3. Грабауров В. А. Информационные технологии для менеджеров. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 368 с.

4. Дуда Р., Харт П. Распознавание образов и анализ сцен. - М., Мир, 1976

5. Закревский А.Д., Баландин Р.К. Задание - опознать (распознавание образов). - М., Наука, 1985

6. Капелев В.В. Программные средства обработки информации. Ч. 1. Программы обработки текстовой информации. - М.: Издательство МГУП, 2000. - 320 с.

7. Острейковский В.А. Информатика. Учебник для ВУЗов. - М.: Высш. школа, 2007. - 511 с.

8. Розенфельд А. Распознавание и обработка изображений. - М., Мир, 1972

9. Степанов А. Н. Информатика. Учебник для ВУЗов. - С.-Пб., 2005. - 768 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»