книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение электронных каталогов в современной библиотечной системе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучить вопросы информационной безопасности ( Реферат, 18 стр. )
Изучить информационные услуги Internet ( Реферат, 13 стр. )
Изучить назначение CAD КОМПАС ( Реферат, 14 стр. )
Изучить назначение CAD ADEM ( Реферат, 14 стр. )
Изучить понятие индексации документов. Задача провести анализ плюсов и минусов индексации документов ( Реферат, 17 стр. )
Изучить понятие социальные сети в Интернете и их развитие ( Реферат, 17 стр. )
Изучить преимущества внедрения САПЭУ в процесс организации урока учителем ( Дипломная работа, 69 стр. )
имеется n вакантных должностей и m претендентов на эти места ( Контрольная работа, 1 стр. )
Имеется табл. 1 данных о закупе готовой продукции торговым предприятием ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных об отработанном времени рабочими цеха. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных об отгрузке готовой продукции предприятием ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных о поступлении и расходе нефтепродуктов на предприятии ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется таблица 1 данных о показаниях спидометра, нормах расхода бензина и фактическом расходе бензина автомобилями предприятия за месяц ( Контрольная работа, 11 стр. )
Имущество предприятия. Одноранговые и централизованные сети ( Контрольная работа, 7 стр. )
Инвентаризация товарно-материальных ценностей ( Контрольная работа, 17 стр. )
Инструментарий информационной технологии ( Контрольная работа, 12 стр. )
Инструментарий информационной технологии. Составляющие информационной технологии. Тенденция развития. Связь ИТ и ИС ( Контрольная работа, 13 стр. )
Инструментарий информационной технологии. Составляющие. Тенденции. Связь ИТ и ИС ( Контрольная работа, 15 стр. )
Интеграция WEB-сайта в систему языкового школьного образования 2010-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Интеграция WEB-сайта в систему языкового школьного образования ( Контрольная работа, 29 стр. )
Интеграция автоматизированных информационных поисковых систем 7 ( Реферат, 11 стр. )
Интеллектуальная система поддержки обучения студентов по курсу «Системный анализ и математическое моделирование" ( Дипломная работа, 110 стр. )
Интеллектуальные информационные системы ( Контрольная работа, 23 стр. )
Интеллектуальные информационные системы 2005-23 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение…………………………………………….…………………..3

1. Общие принципы построения функциональной и структурной организации ЭВМ…………………………….……………………………….4

2. Внутренняя структура вычислительной машины…………………6

3. Выполнение на ЭВМ вычислительных операций…………………9

4. Проблемы познавательного процесса ЭВМ……………………….11

5. Вычислительная машина в техническом прогрессе………………13

Заключение……………………………………………………………..19

Список используемой литературы……………………………………20

Возрастание роли техники и технического знания в жизни общества характеризуется зависимостью науки от научно-технических разработок, усиливающейся технической оснащенностью, созданием новых методов и подходов, основанных на техническом способе решения проблем в разных областях знания, в том числе и военно-техническом знании.

Современное понимание технического знания и технической деятельности связывается с традиционным кругом проблем и с новыми направлениями в технике и инженерии, в частности с техникой сложных вычислительных систем, проблемами искусственного интеллекта, системотехникой и др.

Спецификация понятий технического знания обуславливается в первую очередь спецификой предмета отражения - технических объектов и технологических процессов.

Сравнение объектов технического знания с объектами иного знания показывает их определенную общность, распространяющуюся, в частности, на такие черты, как наличие структурности, системности, организованности и т.д.

Такие общие черты отражаются общенаучными понятиями "свойство", "структура", "система", "организация" и т.п. Разумеется, общие черты объектов технического, военно-технического, естественнонаучного и общественно-научного знания отражаются такими философскими категориями "материя", "движение", "причина", "следствие" и др.

Общенаучные и философские понятия употребляются и военных и в технических науках, но не выражают их специфики. Вместе с тем они помогают глубже, полнее осмыслить содержание объектов технического, военно-технического знания и отражающих их понятий технических наук.

Вообще философские и общенаучные понятия в технических науках выступают в роли мировоззренческих и методологических средств анализа и интеграции научно-технического знания.

1. Алтухов Е.В., Рыбалко Л. А., Савченко В.С. Основы информатики и вычислительной техники, М., "Высшая школа", 2001.

2. Бордовский Г.А., Исаев Ю.В., Морозов В.В. Информатика в понятиях и терминах, М., 2000.

3. Бусленко Н.В. Кто быстрее всех читает? М., 1999.

4. Выгодский М.Я. Арифметика и алгебра в древнем мире, М., "НАУКА", 1999.

5. Информатика в жизни США, 2000(журнал).

6. Макдона Р. Основы микрокомпьютерных вычислений, М., 2001.

7. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя, Уфа, 2002.

8. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Общая информатика, М., 2003.

9. Шафрин Ю. Информационные технологии, М., 2002.

10. Шилейко А.В. Компьютер XXI века: каким ты будешь?, Компьютер в школе, 2000, №7(11).

11. ИНФОРМАТИКА, М., 2001. (энциклопедический словарь для начинающих)

12. Информатика - приложение к газете "ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ" 1999г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»