книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Исследование особенностей храмовой архитектуры Южного Урала ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследование по источникам подлинной истории жизни царицы и изучение вопроса как, в какое время, родились легенды, связанные именем Сююмбике ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование по источникам подлинной истории жизни царицы и изучение вопроса как, в какое время, родились легенды, связанные именем Сююмбике ( Дипломная работа, 89 стр. )
Исследование поиска русской национальной идеи на современном историческом этапе ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование положения России в конце 17 века ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование положения женщины на Руси в XVI-XVII веках ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование положения и роли женщины в русской семье XVI-XVIIв ( Курсовая работа, 29 стр. )
Исследование предпосылок и результатов реформы 1861 г ( Реферат, 12 стр. )
Исследование преобразований и нововведений в области культуры при Петре I ( Реферат, 19 стр. )
Исследование применения методов искусства в советской пропаганде 20-30 годов ( Дипломная работа, 87 стр. )
Исследование процесса становления самодержавия на Руси ( Контрольная работа, 25 стр. )
Исследование пути развития советского книжного дела в период с1945 по конец 90-х гг ( Курсовая работа, 26 стр. )
Исследование развития города Благовещенска Амурской области ( Реферат, 17 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование регионально-национальных традиций праздника "Рождественские святки" (на примере Индустриального района г. Барнаула) ( Реферат, 18 стр. )
Исследование роли спецслужб в Третьем рейхе и их влияние на внешнюю и внутреннюю политику Германии ( Дипломная работа, 115 стр. )
Исследование событий, составивших процесс сплошной коллективизации, проходившей в конце 20-х - начале 30-х гг. XX в., выявление конечных итогов перевода крестьянских хозяйств на коллективные рельсы 2008-19 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Исследование событий, составивших процесс сплошной коллективизации, проходившей в конце 20-х - начале 30-х гг. XX в., выявление конечных итогов перевода крестьянских хозяйств на коллективные рельсы ( Контрольная работа, 19 стр. )
Исследование СССР в годы "застоя" ( Реферат, 17 стр. )
Исследование становления Русского централизованного государства ( Курсовая работа, 29 стр. )
Исследование участия стран Латинской Америки во второй мировой войне и результаты этого участия во внешней и внутренней политике ( Реферат, 17 стр. )
Исследование формирования тоталитаризма в СССР ( Реферат, 23 стр. )
Исследование характера взаимоотношений униатства и Православия в различные исторические периоды ( Дипломная работа, 120 стр. )
Исследовании взаимосвязи монашества и христианства ( Реферат, 20 стр. )
Исследования развития христианства в средние века в западной Европе ( Реферат, 21 стр. )

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Система государственного управления в годы царствования

Екатерины II. Политика "просвещенного абсолютизма"

и новый этап рационализации государственного управления

во второй половине 18 века……………………………………………………..5

2. "Наказ" Екатерины и деятельность Уложенной комиссии……………….10

3. Сословные и административные реформы Екатерины II…………………13

4. Государство и церковь во второй половине 18 века……………………….16

Заключение………………………………………………………………………18

Список использованной литературы…………………………………………..21

Временем просвещенного абсолютизма называют обычно несколько десятилетий европейской истории перед Французской революцией 1789 года.

Политика абсолютизма в ряде европейских стран во 2-й половине 18 в., выражалась в уничтожении "сверху" и в преобразовании наиболее устаревших феодальных институтов (упразднение некоторых сословных привилегий, подчинение церкви государству, реформы - крестьянская, судебная, школьного обучения, смягчения цензуры и др.). Представители просвещенного абсолютизма - Иосиф II в Австрии, Фридрих II в Пруссии, Екатерина II в России (до начала 70-х гг. 18 в.) и др., используя популярность идей французского Просвещения, изображали свою деятельность как "союз философов и государей". Просвещенный абсолютизм был направлен на утверждение господства дворянства, хотя некоторые реформы способствовали развитию капиталистического уклада. Важной чертой политики просвещенного абсолютизма было стремление монархов ослабить остроту социальных противоречий путем совершенствования политической надстройки. Данная политики просвещенных государей представляла собой рационализаторские нововведения в области управления государством, не изменяя коренным образом его основ.

В ряду самодержцев Российской империи было много сильных, волевых личностей, политическая и законодательная деятельность которых оказала огромное влияние на рост не только России в целом (в плане экономики, внешнеполитических отношений), но и отдельных социальных слоёв, жизнь и культуру общества. Постепенная модернизация жизни в России, основной толчок которой дала "европейская политика" Петра I, была продолжена и другими монархами, эпоха которых сыграла не менее важную роль в формировании мощной Российской империи. Российская императрица Екатерина II была властной законодательницей; в своём управлении государством она стремилась к реформам и внесла неоценимый вклад в развитие и укрепление России. Эпоха её правления (вторая половина 18 века) выделяется историками как отдельный этап в развитии империи, так как именно Екатериной II был проведён курс реформ в социально-политической жизни России, направленный на её модернизацию и укрепивший государственную власть в стране. Эта законодательная деятельность императрицы отвечала духу времени, новым европейским веяниям и идеям, которые принесла с собой в 18 веке эпоха Просвещения.

Политика просвещённого абсолютизма Екатерины II, как основное отражение принципов эпохи Просвещения в России, интересна не только своими нововведениями, но и сочетанием западных веяний с самобытностью России.

Цель нашего реферата состоит в анализе вклада, внесенного Екатериной Великой в развитие Русского государства во второй половине 18 века.

Задачи работы:

1. Описать систему государственного управления при Екатерине II;

2. Охарактеризовать "Наказ" Екатерины как попытку планирования реформ в России;

3. Рассмотреть социальные реформы императрицы;

4. Показать взаимоотношения государства и церкви во второй половине 18 века.

Работа опирается на документы эпохи Екатерины, а именно ее мемуары, переписку с Вольтером и текст составленного ею "Наказа".

1. Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского: Историко-биографические очерки. Кн.2: 16-18 вв.- М.: Дрофа, 1994.- 459 с.

2. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.- 560 с.

3. Екатерина II: Аннотированная библиография публикаций / Сост.: И.В. Бабич, М.В. Бабич, Т.А. Лаптева. М.: РОССПЭН, 2004. - 928 с.

4. Империя. От Екатерины II до Сталина /Авт.-сост. П.Г. Дейниченко.- М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008.- 192 с.

5. Мысли из особой тетради. Наказ комиссии о составлении проекта нового уложения. Письма Вольтеру //

6. Императрица Екатерина II, "О величии России".- М.: "ЭКСМО", 2003.- 856 с. (серия "Антология мысли")

7. Павленко Н.И. Екатерина Великая //Родина.- 1995 (№ 10, 11), 1996 (№ 1, 2).

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»