книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Исследование особенностей храмовой архитектуры Южного Урала ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследование по источникам подлинной истории жизни царицы и изучение вопроса как, в какое время, родились легенды, связанные именем Сююмбике ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование по источникам подлинной истории жизни царицы и изучение вопроса как, в какое время, родились легенды, связанные именем Сююмбике ( Дипломная работа, 89 стр. )
Исследование поиска русской национальной идеи на современном историческом этапе ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование положения России в конце 17 века ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование положения женщины на Руси в XVI-XVII веках ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование положения и роли женщины в русской семье XVI-XVIIв ( Курсовая работа, 29 стр. )
Исследование предпосылок и результатов реформы 1861 г ( Реферат, 12 стр. )
Исследование преобразований и нововведений в области культуры при Петре I ( Реферат, 19 стр. )
Исследование применения методов искусства в советской пропаганде 20-30 годов ( Дипломная работа, 87 стр. )
Исследование процесса становления самодержавия на Руси ( Контрольная работа, 25 стр. )
Исследование пути развития советского книжного дела в период с1945 по конец 90-х гг ( Курсовая работа, 26 стр. )
Исследование развития города Благовещенска Амурской области ( Реферат, 17 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование регионально-национальных традиций праздника "Рождественские святки" (на примере Индустриального района г. Барнаула) ( Реферат, 18 стр. )
Исследование роли спецслужб в Третьем рейхе и их влияние на внешнюю и внутреннюю политику Германии ( Дипломная работа, 115 стр. )
Исследование событий, составивших процесс сплошной коллективизации, проходившей в конце 20-х - начале 30-х гг. XX в., выявление конечных итогов перевода крестьянских хозяйств на коллективные рельсы 2008-19 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Исследование событий, составивших процесс сплошной коллективизации, проходившей в конце 20-х - начале 30-х гг. XX в., выявление конечных итогов перевода крестьянских хозяйств на коллективные рельсы ( Контрольная работа, 19 стр. )
Исследование СССР в годы "застоя" ( Реферат, 17 стр. )
Исследование становления Русского централизованного государства ( Курсовая работа, 29 стр. )
Исследование участия стран Латинской Америки во второй мировой войне и результаты этого участия во внешней и внутренней политике ( Реферат, 17 стр. )
Исследование формирования тоталитаризма в СССР ( Реферат, 23 стр. )
Исследование характера взаимоотношений униатства и Православия в различные исторические периоды ( Дипломная работа, 120 стр. )
Исследовании взаимосвязи монашества и христианства ( Реферат, 20 стр. )
Исследования развития христианства в средние века в западной Европе ( Реферат, 21 стр. )

Екатерина II Великая и ее значение в русской истории

Первое время правления

Законодательная деятельность Екатерины Второй

Наказ и Комиссия 1767 - 1768 гг

Деятельность комиссии

Губернские учреждения Екатерины Второй и грамоты 1785 года

Сословия

Отдельные мероприятия

Внешняя политика Екатерины Второй

Историческое значение деятельности Екатерины II

Екатерина родилась 21 апреля 1729 года. Отец ее, принц Христиан Август Ангальт-Цербстский, был младшим братом немецкого владетельного князя. Принц Христиан Август был очень беден, и ему пришлось служить. Прусский король Фридрих Великий дал ему место губернатора Померании. Женой принца Христиана стала урожденная Иоанна Елисавета Гольштейн-Готторпская. Принц нежно любил свою жену и дочь, был образцовым семьянином, управлял Померанской провинцией и командовал пехотным Ангальт-Цербстским пехотным полком. Жили родители будущей императрицы бедно, в обыкновенном доме, а не во дворце. Из записок Екатерины известно, что родители дали ей образование. В детстве у нее была гувернантка, француженка Кардель, и два учителя: капеллан Перо и преподаватель чистописания Лоран. Учили ее и музыке, немец Религ давал ей уроки на клавесине. Благодаря своей гувернантке Екатерина II познакомилась с Расином, Корнелем, Мольером; учитель немецкого языка Ватер старался внушить ей любовь к немецкой литературе.

Мать Софьи Августы Фредерики Эмилии (полное имя Екатерины) гордилась своим родством с русским императорским домом. Ее двоюродный брат, принц Гольштейн-Готторпский, был женат на родной сестре императрицы Елизаветы Петровны, Анне Петровне. А ее родной брат, принц Карл Август, епископ Любский, был женихом Елизаветы Петровны, с которым ее помолвили при жизни ее матери, императрицы Екатерины I (второй жены Петра I). Елизавета Петровна страстно любила своего жениха, но он заболел незадолго до свадьбы и умер к безграничному отчаянию своей невесты, которая всю жизнь с тоской вспоминала о нем. По всем этим причинам Гольштейн-Готторпский дом был особенно мил сердцу Елизаветы Петровны.

Вступив на престол и сослав маленького царя Иоанна Антоновича Брауншвейгского с родителями в Архангельскую губернию, Елизавета Петровна сейчас же выписала своего племянника принца Карла Ульрика, окрестила его в православную веру, нарекла Петром и назначила наследником престола. Цесаревич вырос, и императрица пожелала женить его. Прусский король выдвинул первой кандидаткой принцессу Фредерику Амалию Ангальт-Цербскую. Петру сватали дочь польского короля Марианну и одну из французских принцесс. Но Фридрих Великий не хотел союза русского царского дома с Саксонией и Польшей.

Кроме того, цесаревич пережил очень тяжелую драму, он любил фрейлину Лопухину, мать которой была глубоко ненавистна Елизавете. Маленькая принцесса София Фредерика сразу внушила ему отвращение, но Софии было безразлично, любит ее Петр или нет. Она хотела быть русской царицей.

1. Устроено губерний по новому образцу: 29.

2. Построено городов: 144.

3. Конвенций и трактатов заключено: 30.

4. Побед одержано: 78.

5. Замечательных указов издано: 88.

6. Указов для облегчения народа: 123; итого 492 дела.

7. Отвоеваны у Польши и Турции земли с населением до 7 млн. человек.

8. Население империи увеличено с 19 млн. человек (1762 г.) до 36 млн. (1796 г.).

9. Армия со 162 тыс. человек усилена до 312 тыс.

10. Флот с 21 линейного корабля и 6 фрегатов усилен до 67 линейных кораблей и 40 фрегатов.

11. Сумма государственных доходов с 16 млн. рублей поднялась до 69 млн. рублей.

12. Число фабрик увеличилось с 500 до 2 тыс.

13. Увеличен ввоз - вывоз внешней балтийской торговли с 9 млн. до 44 млн. рублей.

14. Увеличен ввоз - вывоз внешней черноморской (созданной Екатериной) торговли с 390 тыс. до 1900 тыс. рублей.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»