книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причина успеха ( Контрольная работа, 17 стр. )
Татарск 11 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Татары ( Реферат, 14 стр. )
Творческий путь Д. Д. Шостаковича ( Реферат, 16 стр. )
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА ( Реферат, 24 стр. )
Творчество Сандро Боттичелли н74фф ( Контрольная работа, 16 стр. )
ТЕАТР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" ( Реферат, 19 стр. )
Театры в Древней Греции, Риме и Средневековье ( Реферат, 26 стр. )
Тегеранская конференция трех держав (28 ноября - 1 декабря 1943 го-да) ( Реферат, 19 стр. )
Тегеранская конференция 1943 года. Открытие второго фронта ( Курсовая работа, 25 стр. )
Текст ситуационной (практической) задачи № 1 Текст ситуационной (практической) задачи № 2 Тесты ( Контрольная работа, 20 стр. )
Телеграмма М.В. Родзянко Николаю II 26 февраля 1917 г. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Телесное наказание ( Реферат, 19 стр. )
Тема 30. Вожди революции 1917 г.: исторические портреты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема патриотизма и предательства в военные годы* ( Курсовая работа, 30 стр. )
ТЕМА12 Советское государство в 20-е годы XX столетия ( Контрольная работа, 18 стр. )
Теми на вибір з історичної географії (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Тенденции закрепощения крестьянства Развитие Руси в XVI веке 7464 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тенденции развития моды в ХХ веке еу35232 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Тенденции развития современного общества-реферат. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Тенденции развития строительной автотехники е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОИСКИ В ДИНАМИКЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В КОНЦЕ 1980-90-Х ГГ. ( Диссертация, 316 стр. )
Теоретический вопрос. Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 9907 ( Контрольная работа, 12 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. ПРЕДПОСЫЛКИ, СУЩНОСТЬ, ИТОГИ И ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА I. н4у53 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Теоретическое задание. Великая Отечественная война: характер, основные этапы, мобилизация сил народа на отпор агрессии, источники победы СССР в Великой Отечественной войне е35242 ( Контрольная работа, 21 стр. )

Введение ………………………………………………………..……3-4 стр.

1. Причины и предпосылки Февральской революции ….….…… 5-8 стр.

2. Ход событий 23 февраля - 4 марта 1917 г. в оценках

современников и историков ……………………………………… 9-14 стр.

3. Последствия революции …………………………….…..…… 15-18 стр.

Заключение ………………………………………………….…… 19-20 стр.

Список использованных источников и литературы ..………….….. 21 стр.

Настоящая работа посвящена раскрытию темы "Февральская революция 1917 года". Эта проблема имеет особую важность не только для историков, но и для всего российского общества. События того времени по-прежнему являются актуальными для наших граждан, поскольку некоторые уроки февральских событий 1917 года непреходящи. История революций показывает, что как только теряется стержень государственности, система рассыпается. Как известно, Февральская революция была порождена открытыми социально-политическими и экономическими противоречиями в России начала XX в., вызвавшими еще в январе 1905 г. революционный кризис.

Одним из свидетельств интереса общества к Февральской революции является относительно недавняя (2007 г.) публикация в "Российской газете" "Размышлений над Февральской революцией" Александра Солженицына - историко-философских размышлений. Хотя "Размышления над Февральской революцией" были написаны в начале 80-х годов, они публикуются только сейчас. Главная причина этого феномена состоит в том, что в эссе Солженицына, основанном на глубоком осмыслении исторических фактов, высказываются мысли, которые не были близки значительной части общества эпохи перестройки и кризиса советской государственности, но чрезвычайно актуальны для современного поколения, в системе ценностей которого идея сильного, стабильно развивающегося государства вновь занимает приоритетное место.

Только при комплексном подходе к событиям февраля 1917 года, анализе всех факторов, влиявших на развитие ситуации в стране в рассматриваемый период - военно-политических, социальных и экономических, возможно восстановить адекватную картину тех дней.

Ответ следует начать с анализа причин Февральской революции. Затем следует отметить особенность этой революции, ее основные события и итоги.

Поэтому в данной работе поставлены следующие задачи:

- отразить причины, приведшие к февральской революции;

- показать краткий ход событий, происходящих в дни революции, основываясь на оценках современников и историков;

- рассмотреть последствия и итоги февральской революции.

Задачи определили структуру работы, что помогло в полной мере раскрыть тему.

Источниковой базой работы выступают воспоминания участников событий февраля 1917 г. (П.Н. Милюкова, М.В. Родзянко и др.), сборники материалов и документов, относящихся к Февральской революции.

Используемая литература представлена фундаментальными научными трудами и публикациями периодической печати, вышедшими по теме данной работы, а также учебными пособиями по отечественной истории.

Источники:

1. Государственная дума. Заседание первое. 1 ноября 1916 г. Стенографический отчет // http://web.archive.org/web/20070702120844/ http://www.kodeks.ru/noframe/free-duma?d&nd=723110207&nh=1

2. Февральская революция 1917. Сборник документов и материалов. М., 1996.

3. Милюков М.Н. Воспоминания (1859-1917). Т. 2. М., 1991.

4. Отречение Николая II. Воспоминания очевидцев, документы. М., 1990.

5. Родзянко М. Государственная Дума и Февральская 1917 года революция // Новая Юность. 1999. № 1(34), 2(35), 3(36), 4(37), 5(38).

Литература:

6. 1917 год в судьбах России и мира. Февральская революция: от новых источников к новому осмыслению. М., 1997.

7. Барсенков А.С., Вдовин А.И., Воронкова С.В. История России ХХ - начала ХХI века. М., 2006.

8. Виттенберг Б. М. Государственная Дума // Отечественная история: энциклопедия. Т. 1. М., 1994.

9. Зуев М.Н. История России: учебник для вузов. М., 1998.

10. История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2006.

11. Нефедов С.А. Февраль 1917 года: власть, общество, хлеб и революция // Уральский исторический вестник. 2005. № 10-11. С. 112-123.

12. Пайпс Р. Русская революция. Ч. 1. М., 1994.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»