 |
Анализ творчества В.О. Ключевского как известного российского историка.* ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Анализ точек зрения на зарождение Древнерусского государства и специфика его появления в мире ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Анализ точек зрения на зарождение Древнерусского государства и выявление специфики его появления в мире ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Анализ трансформаций, которые претерпела немецкая нация и немецкое национальное сознание в контексте исторических изменений, и определение «лица» современной немецкой нации в начале XXI века ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Анализ эволюции английской парламентской системы в XIX веке. ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Анализе личности Павла I ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Анархистская теория Бакунина. Историческая концепция Кропоткина ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Английская и Французская революция ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Английский землевладелец Джордж Литльтон, один из активных деятелей вигской партии, в начале 80-х гг уц53233 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
АНГЛИЯ-ВЕЛИКОБРИТАНИЯ-СОЕДИНЁННОЕ КОРОЛЕВСТВО 7 е35234224 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Англо-американские отношения в послевоенный период (1945-1962) ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Англо-бурская война 1899-1902 гг ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Англо-советские отношения в 1920-30 гг. ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Андрей Ксенофонтович Потужный ец5нрп ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
АННА ИОАНОВНА – ГЕРЦОГИНЯ КУРЛЯНДСКАЯ ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Антигитлеровская коалиция: взаимодействия и противоречия к425212 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Антигитлеровская коалиция: взаимодействия и противоречия ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
АНТИГИТЛЕРОВСКАЯ КОАЛИЦИЯ: ФОРМИРОВАНИЕ, СОСТАВ, ОСНОВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА, ЗНАЧЕНИЕ 434кв ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Антинорманская и норманская теории ( Реферат, 3 стр. ) |
|
Античное классическое рабство как экономическая система ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Античность и современное общество ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Античные игрушки и куклы ( Реферат, 7 стр. ) |
|
Античные традиции в мировой и европейской культурах ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Аперацыя Багратион (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Вступ 3
1. Процес створення історико-документальної бази дослідження голодомору в Славутському районі. 4
2. Виникнення ситуації голодомору та її перебіг в Славутському районі. 8
Висновки 12
Література 13
|
|
Введение
|
|
В умовах розбудови незалежної України, радикального оновлення всіх сфер нашого суспільства стає більш важливою і актуальною проблема "зв'язку часів", співвідношення минулого, сучасного і майбутнього. Така закономірність пояснюється тим, що коли береться розбіг у майбутнє, використовується весь потенціал політичних, економічних, соціальних надбань народу.
В числі проблем, уроки яких необхідно враховувати не тільки нинішньому, але й прийдешнім поколінням, виступає голодомор в Україні 1932 - 1933 років - один з найтрагічніших періодів вітчизняного минулого. Не обминуло це лихо і Хмельниччину. Ця тема тривалий час замовчувалася, була недоступною для загального доступу та обговорення. Завіса для її дослідження була привідкрита у процесі демократизації суспільного життя наприкінці 80-х років минулого століття. Повністю знята заборона лише після проголошення суверенітету України.
В даній роботі розглядаються події того часу, які відбувалися в одному з куточків Хмельниччини - Славуті і Славутському районі, що розташовані на самій півночі області. Основою для досліджень голодомору стали документи партійного та державного керівництва, що знаходилися в обласному архіві, і які були розсекречені в 1992 році, а також книги місцевих істориків та краєзнавців.
|
|
Список литературы
|
|
1. 33-ій: ГОЛОД. Народна книга меморіал / Підготовлена Л.Коваленко, В.Маняком. - К., Радянський письменник, 1991. - 362с.
2. Басиров В., Сапожник О. Славута: краєзнавчий нарис. - Львів, Каменяр, 1981. - 46с.
3. Великий терор на Хмельниччині: Історико-краєзнавчий збірник (документи, свідчення, публіцистика). - Хмельницький: ТОВ НВП "Евріка", 2004. - 416 с.
4. Голод 1932-1933 років на Хмельниччині: причини, наслідки, уроки: матеріали республіканської науково-практичної конференції. 20 жовтня 1993 р. / Державний архів Хмельницької області. - Хмельницький, 1993. - 112 с.
5. Завальнюк О. М. Документи розповідають: (Сталінський голодомор на Хмельниччині) // Поділля і Волинь у контексті історії українського національного відродження: Наук. зб. - Хмельницький, 1995. - С. 310-314.
6. Ковальчук С., Ковальчук А. Славута: минуле і сучасне. - К., ВАТ "Київська правда", 2003. - 268 с.
7. Полiщук І. А., Глушанець Д. П. Нариси icтоpiї Правутинiв. - Славута, ВК "Трудивнік Полісся", 1995. - 90 с.
8. Рибак І.В. Наш край в історії України. - Камянець-Подільський, ФОП Сисин О.В., 2007. - 260с.
9. Федорчук О.П. Нас морили голодом //Трудівник Полісся. - №89. - 14 жовтня 2004.
10. Терновий В. Було це на Славутчині в 30-х. - Славута, ВК "Трудивнік Полісся", 1993. - 48 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх