книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Национально-государственная политика советского государства в годы гражданской войны и интервенции ( Реферат, 22 стр. )
Начало перестройки в СССР. Попытки реформирования командно-административной системы 5 ( Реферат, 15 стр. )
Новгородская и псковская судные грамоты как памятник права ( Курсовая работа, 28 стр. )
Новгородская и Псковская феодальные республики ( Реферат, 16 стр. )
Нововведения Ярославичей ( Реферат, 20 стр. )
Нормы гражданского права в Судебнике 1497 года…………………..10 ( Реферат, 17 стр. )
Нормы гражданского права в Судебнике 1497 года ( Реферат, 18 стр. )
Об угрозах конституционному строю в XXI веке и необходимости проведения правовой реформы в России 18 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Об угрозах конституционному строю в XXI веке и необходимости проведения правовой реформы в России 18 2006-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Образование Древнерусского государства67 ( Реферат, 19 стр. )
Образование древнерусского государства. Этапы развития IX-XIвв ( Реферат, 22 стр. )
Образование древнерусского государства ( Реферат, 18 стр. )
Образование и развитие древнерусского государства (конец IX- начало XII в.в.) ( Реферат, 20 стр. )
Образование русского централизованного государства: общее и особенное ( Курсовая работа, 28 стр. )
Образование русского централизованного государства: общее и особенное 67 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Образование русского централизованного государства: общее и особенное ( Курсовая работа, 27 стр. )
Образование русского централизованного государства: общее и особенное* ( Курсовая работа, 28 стр. )
Образование русского централизованного государства ( Курсовая работа, 43 стр. )
ОБРАЗОВАНИЕ СССР ( Реферат, 26 стр. )
Образование СССР. Конституция 1924 года. 16 ( Реферат, 24 стр. )
Образование СССР_2613 2011-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Образование СССР_2613 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Общая характеристика Соборного Уложения 1649 г.: история возникновения, источники, структура. Правовое положение крестьян, посадского населения, холопов ( Контрольная работа, 29 стр. )
Общая характеристика петровского военно-уголовного законодательства. Процессуальное право ( Контрольная работа, 16 стр. )
Общая характеристика правления Николая I. Внешняя политика. Крымская война ( Реферат, 17 стр. )

Содержание 2

Введение 3

Идеальное государство 4

Заключение 10

Список используемой литературы 11

Платон родился в семье, имевшей аристократическое происхождение, род его отца Аристона возводили, согласно легендам, к последнему царю Аттики - Кодру, а предком Периктионы, матери Платона, был афинский реформатор Солон.

Около 407 года познакомился с Сократом и стал одним из его самых восторженных учеников. После смерти Сократа уехал в Мегару. По преданию, посетил Кирену и Египет. В 389 году отправился в Южную Италию и Сицилию, где общался с пифагорейцами. В Афинах Платон основал собственную школу - Платоновскую Академию. В 367 и 361 годах вновь посетил Сицилию (в 361 по приглашению правителя Сиракуз Дионисия Младшего, выразившего намерение проводить в своём государстве идеи Платона); эта поездка, как и предыдущие попытки Платона вступить в контакт с власть имущими, окончилась полным крахом. Остальную часть жизни Платон провёл в Афинах, много писал, читал лекции.

Интерес к древнегреческому философу Платону, к его творчеству не ослабевает, быть может даже усиливается в наше время. Во-первых, мнение даже самого обыкновенного человека, жившего две с половиной тысячи лет назад, интересно само по себе. Конечно, интерес многократно усиливается, если этот человек - Платон. Платон - один из учителей человечества. Не будь его книг, мы не только хуже понимали бы, кем были древние греки, что они дали миру, - мы хуже понимали бы самих себя, хуже понимали бы, что такое философия, наука, искусство, поэзия, вдохновение, что такое человек, в чем трудности его исканий и свершений" - писал В.Ф. Асмус. Итак, значение мнения гениальнейшего афинского философа о важнейших человеческих проблемах очевидно.

Проблема государственного устройства была, есть и будет одной из самых сложных и противоречивых проблем, стоящих перед человечеством. Множество людей уже тысячи лет пытаются понять, каким государство должно быть "в идеале". При этом некоторые люди считают лучшим сильное, боеспособное государство с хорошей экономикой, другие - государство, в котором каждый человек ощущает себя вполне свободным и счастливым. Так проблема общественного, государственного устройства перерастает в проблему понимания блага, человеческих ценностей и свободы личности. Этим вопросам и посвящен трактат Платона "Государство".

1. Лосев А.Ф. "Жизненный и творческий путь Платона" Платон, собр. соч., т.1, М, 1990.

2. Платон, собр. соч., т.3, ч. 1, "Государство" М, 1971.

3. Поппер К. "Открытое общество и его враги", т.1, "Чары Платона", М, 1992.

4. Асмус В.Ф. "Платон", М, 1993.

5. http://ru.wikipedia.org

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»