книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причина успеха ( Контрольная работа, 17 стр. )
Татарск 11 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Татары ( Реферат, 14 стр. )
Творческий путь Д. Д. Шостаковича ( Реферат, 16 стр. )
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА ( Реферат, 24 стр. )
Творчество Сандро Боттичелли н74фф ( Контрольная работа, 16 стр. )
ТЕАТР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" ( Реферат, 19 стр. )
Театры в Древней Греции, Риме и Средневековье ( Реферат, 26 стр. )
Тегеранская конференция трех держав (28 ноября - 1 декабря 1943 го-да) ( Реферат, 19 стр. )
Тегеранская конференция 1943 года. Открытие второго фронта ( Курсовая работа, 25 стр. )
Текст ситуационной (практической) задачи № 1 Текст ситуационной (практической) задачи № 2 Тесты ( Контрольная работа, 20 стр. )
Телеграмма М.В. Родзянко Николаю II 26 февраля 1917 г. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Телесное наказание ( Реферат, 19 стр. )
Тема 30. Вожди революции 1917 г.: исторические портреты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема патриотизма и предательства в военные годы* ( Курсовая работа, 30 стр. )
ТЕМА12 Советское государство в 20-е годы XX столетия ( Контрольная работа, 18 стр. )
Теми на вибір з історичної географії (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Тенденции закрепощения крестьянства Развитие Руси в XVI веке 7464 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тенденции развития моды в ХХ веке еу35232 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Тенденции развития современного общества-реферат. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Тенденции развития строительной автотехники е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОИСКИ В ДИНАМИКЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В КОНЦЕ 1980-90-Х ГГ. ( Диссертация, 316 стр. )
Теоретический вопрос. Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 9907 ( Контрольная работа, 12 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. ПРЕДПОСЫЛКИ, СУЩНОСТЬ, ИТОГИ И ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА I. н4у53 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Теоретическое задание. Великая Отечественная война: характер, основные этапы, мобилизация сил народа на отпор агрессии, источники победы СССР в Великой Отечественной войне е35242 ( Контрольная работа, 21 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ 5

КОНСЕРВАЦИЯ ВЛАСТНЫХ СТРУКТУР 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 21

Период с 1965 по 1985г. долго именовался временем "застоя", что, думается, не совсем точно его характеризует. В различных областях экономики хоть и замедлилась, но продолжала иметь место некоторая положительная динамика, что же касается культуры, искусства, то в эти годы были созданы многие шедевры, которыми будут гордиться потомки. Теперь, на расстоянии, видится, что реформа 1965г., будь она дополнена созданием не частного сектора (нет, о таком тогда не могло быть и речи!), а хотя бы элементами рыночных отношений, на определенном этапе могла бы положительно сказаться на экономическом развитии страны.

В то же время застывшими оставались национально-государственное устройство, сложившаяся практика отношений власти и народа, догматическая, дряхлевшая на глазах идеология, сама политическая система, которая предпринимала титанические усилия для своего сохранения. СССР сдавал одну за другой позиции лидерства в мире, слабел в изнуряющем соревновании двух сверхдержав. Его лидеры как будто не понимали, что величие государства далеко не всегда определяется его размерами, численностью населения и потенциалом.

Целью представленной работы является характеристика социально-политических процессов и общественной жизни в СССР в период 1965-1985гг. Для достижения цели необходимо решить такие задачи, как анализ социальной сферы в тот период и изучение тенденций и особенностей верхних эшелонов власти.

Реконструировать исторический процесс невозможно без сопоставления имеющихся различных точек зрения историков на конкретные события и явления. Историография рассматриваемого периода, как отечественная, так и зарубежная, претерпела серьезные изменения за последние пять-шесть лет. Окончился период "холодной войны", в том числе и в идеологии. Теперь уже большее значение для историков имеет не принадлежность их к той или иной национальной, государственной историографической школе, а собственное мировоззрение. При написании работы использовались труды Ф.М. Бурлацкого, Ю.Н. Афанасьева, В. Эггелинга, Е.М. Авраамова, А.Ф. Киселева, Н. Верта и других исследователей и историков.

1. Бурлацкий Ф.М. Вожди и советники. О Хрущеве, Андропове и не только о них. - М.: Олимп, 1990.

2. Верт Н. История России XX век. - М.: Зерцало, 1999.

3. Новейшая история отечества. ХХ век: Учебник для студентов вузов: в 2т. - Т.2. /Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. - М.: ВЛАДОС, 2000.

4. Смирнов Г.Л. Уроки минувшенго. - М.: Академия, 1997.

5. Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал. /Под ред. акад. Ю.Н. Афанасьева. - М.: Проспект, 2000.

6. Средний класс в России: количественные и качественные оценки. /Отв. ред. Е.М. Авраамова. - М.: Зерцало, 2000.

7. Эггелинг В. Политика и культура при Хрущеве и Брежневе. - М.: Наука, 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»