книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )
1.4. "Русская правда" П.И.Пестеля 5 584543 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1.Деловая переписка. Особенности переписки как источника 5 2.Философия самодержавия. Полемика Ивана Грозного и Андрея Курбского 9 ( Курсовая работа, 36 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I). ( Реферат, 21 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I) ( Реферат, 21 стр. )
1917 год - проблема исторического выбора ( Курсовая работа, 25 стр. )
1917 год на Южном Урале ( Реферат, 22 стр. )
1917 год. Нарастание революционной и активности и "мирные" манёвры в воюющих странах е3433 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Внутренняя политика России при Иване грозном 61311 ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. Нападзенне Германіі на СССР. Захоп Беларусі гітлераўскімі войскамі. Прычыны часовых няўдач Чыровнай Арміі летам 1941 года…..4 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Позиции в партии и в обществе по вопросу о путях развития страны в конце 20-х годов н46336 ( Контрольная работа, 20 стр. )

Введение 3

1. Структурные изменения во всех сферах жизни мирового сообщества 5

2. Новая экономическая политика в России 13

3. Охрана памятников истории 1920-х годов 18

Заключение 21

Список литературы 23

Сущность институтов государства и права могут быть поняты лишь исходя из типа того общества, которым они порождены. Определять тип общества по признаку господствующей в нем социально-экономической формации (феодальное, капиталистическое, социалистическое) - недостаточно. Россия, Китай и Англия различны независимо от экономической формации.

Современное общество возникло в Западной Европе на обломках традиционного общества Средневековья (Возрождение было переходным периодом, их "перестройкой"). Те культуры и цивилизации, в которых такой глубокой ломки не произошло, продолжали развиваться в условиях той или иной разновидности традиционного общества. Россия - как в облике Империи, так и в образе СССР - была классическим примером традиционного общества.

В начале XX века Россию потрясла серия революционных взрывов. Источник этого конфликта заключался в трудностях и противоречиях ее быстрой модернизации.

Наиболее глобальным противоречием эпохи был аграрный вопрос, суть этого вопроса заключалась в низкой производительности аграрного сектора экономики, в его неспособности обеспечить население и государство достаточным количеством продовольствия и сырья.

Вторым фактором, обусловившим революционный взрыв в России, был рабочий вопрос. Быстрый переход от традиционного общества к индустриальному, породил рост и развитие новых общественных классов - буржуазии и пролетариата.Отношения между трудом и капиталом фактически долгое время не были предметом правового регулирования.

Поэтому не случайно пролетарское движение стало важнейшим фактором развития первой русской революции.

Третьим составляющим революционного процесса стало обострение отношений между нациями и народностями внутри многонациональной империи, что традиционно называется национальным вопросом.

С завершением основных сражений на фронтах гражданской войны предпринимаются первые попытки восстановления народного хозяйства. С начала 1920 г. возникают Трудовые армии, которые становятся новой формой милитаризации труда.

Мировая и гражданская войны нанесли удар по благосостоянию России. Для вывода из кризиса требовалось срочное принятие решительных мер. X съезд РКП(б) принял принципиальное решение об изменении курса внутренней политики. Новый курс заключался в смене "военно-коммунистических" методов командования народным хозяйством экономическими рычагами руководства. Он был назван "новой экономической политикой".

Сущность НЭПа заключалась в восстановлении в ограниченных рамках рыночной экономики при сохранении командных высот народного хозяйства в руках партийно-государственного аппарата. Тактической целью НЭПа стал выход из кризиса путем укрепления экономического союза рабочих и крестьян, города и деревни. Стратегической целью НЭПа стало построение социализма, скачок к которому через "военный коммунизм" оказался неудачным.

1. Беда А.М. Охрана культурного наследия. М., 1999.

2. Веденин Ю.А. Культурное и природное наследие России. М., 1995.

3. Великанов Ю.С. Сохранение наследия России. СПб., 2001.

4. Полякова М.А. Охрана культурного наследия России. М., 2005

5. Потатуров В.А., кандидат исторических наук, доцент/ Отечественная история: Конспект лекций /Потатуров В.А. -М.; МИЭМП.- стр.92

6. Ратьковский И. С., Ходяков М. В. История Советской России - СПб.: Издательство "Лань", 2001. - 416 с. - (Мир культуры, истории и философии).

7. Орлов А.С. Пособие по истории Отечества для поступающих в ВУЗы 2-издание, дополненное. Редакционная коллегия:Орлов А.С., Полунов А.Ю., Шестова Т.Л., Щетинов Ю.А. М.: Высш. шк., 2002. - 260 с.

8. Соколов А.К. Курс советской истории, 1917-1940: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Высш. шк., 1999. - 272 с.

9. История России ХХ века. Кафедра САПР

Пензенского Государственного Университета. Авторы курса: Карнишин В.Ю., Уразова С.А., Беркутов А.А.

10. Хоскинг Дж. История Советского Союза 1917-1997. М., 1997.

11. http://rushist.clow.ru/4/information/368.html

12. http://www.isras.ru/files/File/Vlast/2010/07/Zyrempilova.pdf

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»