книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Актуальные проблемы современной отечественной историографии по материалам научной периодической печати45 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Актуальные проблемы современной отечественной историографии по материалам научной периодической печати ( Курсовая работа, 43 стр. )
Актуальные проблемы современной отечественной историографии по материалам научной периодической печати 2009-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Актуальные проблемы современной отечественной историографии по материалам научной периодической печати45 2009-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Акционерные формы предпринимательства св5 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Александр 1 ( Реферат, 23 стр. )
АЛЕКСАНДР I ( Реферат, 25 стр. )
АЛЕКСАНДР I (1777-1825), российский император с 1801. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Александр I - государственный и политический деятель ( Реферат, 12 стр. )
Александр I. Исторический портрет и проекты реформ ( Реферат, 21 стр. )
Александр II ( Реферат, 20 стр. )
Александр II ( Реферат, 22 стр. )
АЛЕКСАНДР III. ОПЫТ ИСТОРИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Александр Иванович Гучков ( Реферат, 13 стр. )
Александр Невский и борьба русского народа против агрессии немецких и шведских захватчиков в середине ХIII в ( Реферат, 18 стр. )
Александр Невский и борьба русского народа против агрессии немецких и шведских захватчиков в середине ХIII в ( Реферат, 18 стр. )
Александр Невский как государственный деятель ( Контрольная работа, 19 стр. )
Александра III ( Реферат, 16 стр. )
Алексей Михайлович Романов е2441 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Американские просветители VIII века ( Реферат, 22 стр. )
Американский империализм и европа1 ( Реферат, 19 стр. )
Американский период творчества е3ц24242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ аграрных отношений и семейного крестьянского хозяйства в трудах А. В. Чаянова е354211 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Анализ административной реформы 1775 года и ее итогов ( Реферат, 25 стр. )
Анализ взаимоотношений православной церкви и государства на протяжении двух столетий ( Дипломная работа, 155 стр. )

1. История России - неотъемлемая часть всемирной истории 2

2.Сущность, формы, функции исторического знания. 3

3.Исторические источники и методы изучения истории. 5

Библиографический список 17

История общества представляет собой совокупность конкретных и многообразных действий и поступков отдельных людей, человеческих сообществ, находящихся в определенной взаимосвязи, составляющих все человечество. Следовательно, предметом изучения истории является деятельность и действия людей, вся совокупность отношений в обществе.

Известный русский историк В.О. Ключевский так писал об истории: " в научном смысле слово "история" употребляется в двояком смысле: 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах".

Основа исторической науки - собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупности. История - наука конкретная, требующая точного знания хронологии (дат) фактов, событий. По сравнению с другими гуманитарными науками, изучающими какую-либо одну из сторон общественной жизни, она характеризуется тем, что предметом ее познания является вся совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса.

Изучение истории выполняет целый ряд познавательных, интеллектуально развивающих функций. Прежде всего, история обладает огромным воспитательным воздействием. Знание истории своего Отечества, своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества, национальное достоинство, позволяет показать роль личности в истории, понять моральные и нравственные качества человечества, их развитие, истоки национальной культуры, ее достижения. Приобретение этих знаний поможет понять место отечественной истории в мировом историческом процессе, вклад нашего народа в мировую цивилизацию. Тем самым изучение истории решает задачи не только воспитания, но и просвещения.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»