книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экономика в годы войны - помощь западных союзников ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экономика в период Республики и Империи ( Курсовая работа, 27 стр. )
ЭКОНОМИКА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ 442422 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономика и промышленность СССР в годы оккупации ( Реферат, 19 стр. )
Экономика и социальный строй в России в первой половине ХIХ века ( Реферат, 14 стр. )
Экономика России в период первой мировой и гражданской войны ( Реферат, 16 стр. )
Экономика Сингапура ( Курсовая работа, 25 стр. )
Экономика СССР ( Реферат, 21 стр. )
Экономика СССР в 50 и начале 60-х годов; Основные тенденции развития и реформы управления ( Курсовая работа, 27 стр. )
Экономика СССР в годы второй мировой войны. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экономика СССР в годы Второй мироовой войны (1939-1945)-реферат. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экономика США в послевоенном мире ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экономика Урала в период Великой отечественной войны-реферат. ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЭКОНОМИКА ЮГО-ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ в5445 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономическая жизнь древнего мира. Социально-политический строй греческого общества ( Курсовая работа, 67 стр. )
Экономическая мысль древнего мира ( Контрольная работа, 15 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ДРЕВНЕГО МИРА. МЕРКАНТИЛИЗМ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Экономическая мысль России в 20-30 годы ХХ века* ( Курсовая работа, 28 стр. )
Экономическая политика ( Реферат, 26 стр. )
Экономическая политика России 60-80-х гг. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экономическая политика в начале XIX столетия и формирование новой предпринимательской среды н352244 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экономическая политика модернизации Столыпина ( Реферат, 23 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ КСЕНОФОНТА по343 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Экономические воззрения Катона Старшего н43523 ( Контрольная работа, 21 стр. )

1. История России - неотъемлемая часть всемирной истории 2

2.Сущность, формы, функции исторического знания. 3

3.Исторические источники и методы изучения истории. 5

Библиографический список 17

История общества представляет собой совокупность конкретных и многообразных действий и поступков отдельных людей, человеческих сообществ, находящихся в определенной взаимосвязи, составляющих все человечество. Следовательно, предметом изучения истории является деятельность и действия людей, вся совокупность отношений в обществе.

Известный русский историк В.О. Ключевский так писал об истории: " в научном смысле слово "история" употребляется в двояком смысле: 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах".

Основа исторической науки - собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупности. История - наука конкретная, требующая точного знания хронологии (дат) фактов, событий. По сравнению с другими гуманитарными науками, изучающими какую-либо одну из сторон общественной жизни, она характеризуется тем, что предметом ее познания является вся совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса.

Изучение истории выполняет целый ряд познавательных, интеллектуально развивающих функций. Прежде всего, история обладает огромным воспитательным воздействием. Знание истории своего Отечества, своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества, национальное достоинство, позволяет показать роль личности в истории, понять моральные и нравственные качества человечества, их развитие, истоки национальной культуры, ее достижения. Приобретение этих знаний поможет понять место отечественной истории в мировом историческом процессе, вклад нашего народа в мировую цивилизацию. Тем самым изучение истории решает задачи не только воспитания, но и просвещения.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»