![](pic/pageID.gif) |
Антропология поведенческих реакций людей нрш5458 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Антропоморфность восприятия окружающего мира ецк522 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Антропоцентризм философии эпохи Возрождения 9554 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Арабская Средневековая культура ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Архаическое понимание рождения ну3522 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Архитектура античного театра н263621 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Архитектура Grid кц42342 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Архитектура барокко: Л. Бернини, Ф.Борромини е342ыы ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Архитектура средневековой Японии к3421112 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
АРХИТЕКТУРА, СКУЛЬПТУРА, ЖИВОПИСЬ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ е452322 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Белорусская диаспора (Украина) ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Библиотеки 2009-13 ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Биография Андрея Рублева н5744 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Биосферная концепция культуры ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БОЖЕСТВЕННЫЙ АВГУСТ к234242 ( Дипломная работа, 408 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Большой царскосельский дворец ( Курсовая работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БУДУЩЕЕ КУЛЬТУРЫ ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бухгалтерский баланс на начало и на конец года 78955 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЫТ КАК ФАКТОР МАТЕРИАЛЬНОЙ ЭТНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КИТАЙЦЕВ: ЖИЛЬЁ, ОДЕЖДА, ПИЩА 2009-25 ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БЫТ КАК ФАКТОР МАТЕРИАЛЬНОЙ ЭТНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КИТАЙЦЕВ: ЖИЛЬЁ, ОДЕЖДА, ПИЩА ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В жанре афористических фрагментов описаны жизнь и творчество великих мыслителей и поэтов разных эпох. Главные герои книги - Плотин, Августин, Фома Аквинский, Беркли, Юм, Шеллинг, Шопенгауэр, Вийон, Рабле, Блейк, Свифт, Гофман, Гельдерлин, Клейст, Гёте, Ва ( Дипломная работа, 508 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В каких актах Корана суры "Трапеза" регламентируются наказания за воровство и убийство, раскройте содержание н544 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В творчестве Константина Михайловича Симонова тема Великой Отечест-венной войны занимает особое место. Она определила позицию художника в отношении к важнейшим проблемам эпохи: война и мир, гуманизм, патриотизм и интернациональное братство, долг человека ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В чем смысл коана "Повозка Цзичжуна" из сборника "Застава без ворот" Умень Хуэкайя? ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В ЧЕМ СМЫСЛ КОАНА "БЕССЛОВЕСНЫЙ РАЗГОВОР" ИЗ СБОРНИКА "ЗАСТАВА У ВОРОТ" УМЕНЬ ХУЭКАЙЯ? н34222 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Понятие этнопедагогики 4
2. Этнопедагогические традиции чувашей 6
3. Этнопедагогика в деятельности Ивана Яковлева 14
Заключение 17
Список использованной литературы 18
|
Введение
|
В народе испокон веков вырабатывался свой, самобытный нравственный уклад, своя духовная культура. У всех народов было много обычаев и традиций, облагораживающих жизнь трудящихся. Они проявлялись и в отношении к природе, и в поэзии земледельческого труда, и в устном народном творчестве, и в удивительных народных ремеслах, и в красоте одежды, и в законах гостеприимства, и в добрых обычаях хорошего тона и правилах приличия. Так, например, очень много смысла в тысячелетней чувашской традиции, когда трудолюбивым называют только того, кто и нелюбимую работу делает с любовью.
Актуально также изучение педагогической сущности новых обычаев. Современные обычаи и их преемственная связь со старыми, взаимодействие старых форм и нового содержания традиционных народных праздников - эти проблемы не могут не интересовать этнопедагогику.
Таким образом, целью данной работы является изучение этнопедагогических традиций одного из народов, живущих в России издревле, чувашей.
В связи с этим ставятся следующие задачи:
- дать определение понятию "этнопедагогика";
- изучить различные примеры воспитания в семье чувашских детей, на основе которых формируется педагогические традиции чувашей;
- изучить педагогическое наследие чувашей на примере деятельности первого чувашского просветителя И.Яковлева.
К работе привлекались исследования по этнопедагогике Г.Н.Волкова, первого ученого, занявшегося проблемами народной педагогики и выделившем ее как науку, а также учебное пособие по материальной и духовной культуре чувашей Елены Енькка.
|
Список литературы
|
1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. - М.: Центр, 1999. - 240 стр.
2. Енькка Е. Родной край. Материальная и духовная культура чувашского народа XVI-XIX вв. - Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2001. - 82 стр.
3. Хрестоматия по культуре Чувашского края: Дореволюционный период: Учеб. пособие / Сост. Н.И.Егоров, М.Г.Данилова; Под ред. М.И.Скворцова. - Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2001. - 254 стр.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|