книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Антропология поведенческих реакций людей нрш5458 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Антропоморфность восприятия окружающего мира ецк522 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Антропоцентризм философии эпохи Возрождения 9554 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Арабская Средневековая культура ( Реферат, 16 стр. )
Архаическое понимание рождения ну3522 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Архитектура античного театра н263621 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Архитектура Grid кц42342 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Архитектура барокко: Л. Бернини, Ф.Борромини е342ыы ( Контрольная работа, 23 стр. )
Архитектура средневековой Японии к3421112 ( Контрольная работа, 16 стр. )
АРХИТЕКТУРА, СКУЛЬПТУРА, ЖИВОПИСЬ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ е452322 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Белорусская диаспора (Украина) ( Курсовая работа, 53 стр. )
Библиотеки 2009-13 ( Реферат, 13 стр. )
Биография Андрея Рублева н5744 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Биосферная концепция культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ АВГУСТ к234242 ( Дипломная работа, 408 стр. )
Большой царскосельский дворец ( Курсовая работа, 15 стр. )
БУДУЩЕЕ КУЛЬТУРЫ ( Реферат, 25 стр. )
Бухгалтерский баланс на начало и на конец года 78955 ( Контрольная работа, 14 стр. )
БЫТ КАК ФАКТОР МАТЕРИАЛЬНОЙ ЭТНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КИТАЙЦЕВ: ЖИЛЬЁ, ОДЕЖДА, ПИЩА 2009-25 ( Реферат, 25 стр. )
БЫТ КАК ФАКТОР МАТЕРИАЛЬНОЙ ЭТНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КИТАЙЦЕВ: ЖИЛЬЁ, ОДЕЖДА, ПИЩА ( Реферат, 25 стр. )
В жанре афористических фрагментов описаны жизнь и творчество великих мыслителей и поэтов разных эпох. Главные герои книги - Плотин, Августин, Фома Аквинский, Беркли, Юм, Шеллинг, Шопенгауэр, Вийон, Рабле, Блейк, Свифт, Гофман, Гельдерлин, Клейст, Гёте, Ва ( Дипломная работа, 508 стр. )
В каких актах Корана суры "Трапеза" регламентируются наказания за воровство и убийство, раскройте содержание н544 ( Контрольная работа, 22 стр. )
В творчестве Константина Михайловича Симонова тема Великой Отечест-венной войны занимает особое место. Она определила позицию художника в отношении к важнейшим проблемам эпохи: война и мир, гуманизм, патриотизм и интернациональное братство, долг человека ( Контрольная работа, 6 стр. )
В чем смысл коана "Повозка Цзичжуна" из сборника "Застава без ворот" Умень Хуэкайя? ( Контрольная работа, 15 стр. )
В ЧЕМ СМЫСЛ КОАНА "БЕССЛОВЕСНЫЙ РАЗГОВОР" ИЗ СБОРНИКА "ЗАСТАВА У ВОРОТ" УМЕНЬ ХУЭКАЙЯ? н34222 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

1. Понятие этнопедагогики 4

2. Этнопедагогические традиции чувашей 6

3. Этнопедагогика в деятельности Ивана Яковлева 14

Заключение 17

Список использованной литературы 18

В народе испокон веков вырабатывался свой, самобытный нравственный уклад, своя духовная культура. У всех народов было много обычаев и традиций, облагораживающих жизнь трудящихся. Они проявлялись и в отношении к природе, и в поэзии земледельческого труда, и в устном народном творчестве, и в удивительных народных ремеслах, и в красоте одежды, и в законах гостеприимства, и в добрых обычаях хорошего тона и правилах приличия. Так, например, очень много смысла в тысячелетней чувашской традиции, когда трудолюбивым называют только того, кто и нелюбимую работу делает с любовью.

Актуально также изучение педагогической сущности новых обычаев. Современные обычаи и их преемственная связь со старыми, взаимодействие старых форм и нового содержания традиционных народных праздников - эти проблемы не могут не интересовать этнопедагогику.

Таким образом, целью данной работы является изучение этнопедагогических традиций одного из народов, живущих в России издревле, чувашей.

В связи с этим ставятся следующие задачи:

- дать определение понятию "этнопедагогика";

- изучить различные примеры воспитания в семье чувашских детей, на основе которых формируется педагогические традиции чувашей;

- изучить педагогическое наследие чувашей на примере деятельности первого чувашского просветителя И.Яковлева.

К работе привлекались исследования по этнопедагогике Г.Н.Волкова, первого ученого, занявшегося проблемами народной педагогики и выделившем ее как науку, а также учебное пособие по материальной и духовной культуре чувашей Елены Енькка.

1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. - М.: Центр, 1999. - 240 стр.

2. Енькка Е. Родной край. Материальная и духовная культура чувашского народа XVI-XIX вв. - Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2001. - 82 стр.

3. Хрестоматия по культуре Чувашского края: Дореволюционный период: Учеб. пособие / Сост. Н.И.Егоров, М.Г.Данилова; Под ред. М.И.Скворцова. - Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2001. - 254 стр.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»