Дисциплина: Культурология
|
Вопросы по культурологии ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Восточная империя Александра Македонского и его наследников ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
восточная культура в 19 веке ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Всемирно-историческая роль египетского искусства ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Выдающиеся открытия в науке, медицине, военном деле в Древней Индии 7 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Выступает рассмотрение культуры эпохи Средневековья и Возрождения. ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Выявление эталонов внешнего облика мужчин и женщин в культуре модерна ( Дипломная работа, 106 стр. ) |
|
Гендерные роли в рыцарском турнире ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
ГЛАВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Гомеровский эпос ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Городское пространство столичного города XVIII века на примере Парижа ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Готика Петровского времени ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
|
Греко-римские основы западноевропейской культуры ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Греческая скульптура как воплощение идеала человека ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Гуманистический характер познания природы в восточной культуре ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Гуманізм в ренесансній культурі (Украина) ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Дайте определение понятия "культурное наследие". Какие организации занимаются сохранением культурного наследия в мире и в России ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Данилевский Н.Я. Россия и Европа ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Дворцово-парковые ансамбли в Европе ХVII-ХVIII века ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
|
Дворцовый комплекс Хофбург 11 ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Делакруа. Романтизм в творчестве, биография ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Дендизм в контексте культуры(литературные источники) ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
|
Деятельность И. Гутенберга ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Диалог культур ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Доминанты духовности и системообразующие идеи китайской правовой культуры ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………3
1. Историческое значение эпохи Просвещения…………………………4
2. Особенности Просвещения в странах Европы………………………6
3. Представители французского Просвещения…………………………10
Заключение……………………………………………………………….20
Список использованных источников……………………………………21
|
Введение
|
Особое место этой эпохи, охватывающей конец XVII-XVIII вв., отразилось в полученных ею эпитетах "Век разума", "Эпоха Просвещения".
Просвещение - необходимая ступень в культурном развитии любой страны, расстающейся с феодальным образом жизни. Просвещение в основах своих демократично, это культура для народа. Главную свою задачу оно видит в воспитании и образовании, в приобщении к знаниям всех и каждого. Как всякая значительная культурно-историческая эпоха. Просвещение сформировало свой идеал и стремилось сопоставить его с действительностью, осуществить как можно скорее и как можно полнее на практике.
Главными очагами Просвещения были Англия, Франция, Германия. С 1689 г. - года последней революции в Англии - начинается эпоха Просвещения. Это была славная эпоха, начатая одной революцией и закончившаяся тремя: промышленной - в Англии, политической - во Франции, философской и эстетической - в Германии. За сто лет - от 1689 до 1789 гг. - мир изменился. Все больше выветривались остатки феодализма, все громче заявляли о себе буржуазные отношения, окончательно утвердившиеся после Великой французской революции.
Цель данной работы - рассмотреть западноевропейскую культуру эпохи Просвещения.
|
Список литературы
|
1. Берестовская Д.С. Культурология: Учеб. пособие. - Симферополь, 2003. - 590с.
2. Гуревич, П.С. Культурология: Учебник / П.С. Гуревич. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во "Проект", 2009. - 336 с.
3. Келле, В.Ж. Цивилизация и культура / В.Ж. Келле. - М.: Знание, 2005. - 224 с.
4. Кононенко Б.И. Основы культурологии: Курс лекций. - М.,2002.
5. Культурология. История мировой культуры: Учебное пособие для вузов / под. ред. проф.А.Н. Марковой. - М.: ЮНИТИ, 2007. - 224 с.
6. Культурология: Учебное пособие / Составитель и отв. ред.А. А. Радугин. - М.: Центр, 2006. - 304 с.
7. Митрошенков, О.А. Культура и цивилизация (лекции) / О.А. Митрошенков. - М. Гардарики, 2009. - 655 с.
8. Самохвалова В.И. Культурология: Краткий курс лекций. - М., 2002. - 600с.
9. Уткин, А.И. Запад и Россия: история цивилизаций: Учебное пособие / А.И. Уткин. - М.: Гардарики, 2007. - 574 с.
10. Хачатурян, В.М. История мировых цивилизаций с древнейших времен до начала XX века / под ред. В.И. Уколовой. - 2-е изд. - М.: Дрофа, 2008. - 400 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|