книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Уголовная" основа романа 6899 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Уровни репрезентации и литературные приемы описания природы в поэтическом творчестве Бориса Пастернака 785885 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 ( Курсовая работа, 24 стр. )
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 2008-24 ( Реферат, 24 стр. )
Ф. ШЛЕГЕЛЬ О ПРИРОДЕ РОМАНТИЧЕСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ В ИСКУССТВЕ И ЭСТЕТИКЕ. ТЕОРИЯ ИРОНИИ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ф.М. Достоевский в Москве ( Реферат, 23 стр. )
Фадеев (Булыга) Александр Александрович ( Реферат, 20 стр. )
Фадеев. Молодая гвардия-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
Факты биографии А.С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой, анализ его стихотворений, посвященных жене, а также изучение писем супругов друг другу ( Реферат, 12 стр. )
Факультет ненужных вещей" Ю. Домбровского: своеобразие конфликта и пути его разрешения ( Дипломная работа, 63 стр. )
ФЕДОР ГЛИНКА - ПОЭТ, ВОИН, ГРАЖДАНИН. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Фёдор Иванович Тютчев - биография и творчество ( Контрольная работа, 21 стр. )
Фигура исторического автора в романе Дж. М. Кутзее "Осень в Петербурге" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философия Сократа в комедии Аристофана “Облака” и в диалогах Платона “Пир” ( Реферат, 22 стр. )
Философская сущность античных образов и мотивов в книге стихов В.Ф. Ходасевича «Тяжелая лира» ( Курсовая работа, 4 стр. )
Флобер и французская реалистическая традиция. 30 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста665 ( Реферат, 21 стр. )
Фольклорные традиции сказок П.П. Бажова ( Реферат, 9 стр. )
Фольклорные элементы в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» ( Доклад, 7 стр. )
Фоно-стилистические особенности сонетов Шекспира ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формирование современного книгоиздания, его состояние и перспективы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Формирование читательских интересов второклассников3 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Формирование читательского кругозора младших школьников на базе ГОУ СОШ 400 ВАО г. Москвы. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формула детских детективов3 ( Курсовая работа, 37 стр. )
ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 12 ( Курсовая работа, 26 стр. )

Введение 3

Глава 1. Трилогия "Живые и мертвые" и ее автор 5

1.1. Константин Симонов: краткая биография и факты жизни 5

1.2. "Живые и мертвые" Симонова - эпос войны 6

Глава 2. Анализ трилогии Константина Симонова "Живые и мертвые" 8

2.1. Изображение героев трилогии "Живые и мертвые" 8

2.2. Описание войны, военных действий и командиров на войне в трилогии "Живые и мертвые" 10

Заключение 16

Список использованной литературы 17

Все дальше и дальше в прошлое отходит от нас время Великой Отечест-венной Войны. И все чаще мы обращаемся к тем грозным и суровым годам, чтобы понять тех, кто ценой невероятных усилий выиграл эту войну, подарив нам право на жизнь и свободу. Война потребовала напряжения всех сил нашего народа, сил не только материальных, физических, но и в первую очередь сил духовных.

Так уж вышло, что об этих последних менее всего пишут историки. Все находит отражение в многочисленной исторической литературе - и полковод-ческая мудрость командующих, и беззаветные храбрость и мужество воинов, и тяжелый труд в тылу, и железная воля правителя.... Почти не пишут только о том, что дало силы нашим предкам выдержать сверхнапряжение самой страш-ной в истории России войны. И не просто выдержать, а победить.

В работе мы рассмотрим произведение Константина Симонова "Живые и мертвые".

Имя и творчество Константина Михайловича Симонова в нашем созна-нии неразрывно связано с Великой Отечественной Войной, потому что "Живые и мертвые" являются одним из наиболее значительных, если не самым значи-тельным, произведением нашей литературы о Войне.

Это одно из немногих, если не единственное произведение, где война ох-вачена почти вся целиком - от страшного лета 1941-го года до "Последнего ле-та" 1944-го. Хотелось бы обратить внимание на такой аспект романа, как его временные рамки: действие "Живых и мертвых" начинается в первый день войны, и заканчивается с выходом советских войск на границы СССР на всем ее протяжении. Симонов не стал описывать освобождение Европы и никогда не издавал вместе с трилогией роман "Товарищи по оружию" тесно связанный с ней сюжетом и посвященный довоенным событиям на Халкин Голе. Таким об-разом, война для героев Симонова носит именно Отечественный характер. На страницах трилогии мы видим войну всю целиком - и из солдатского окопа, и с КП батальона, полка, дивизии, армии, фронта, видим Генеральный штаб и са-мого Верховного Главнокомандующего. Мы видим тыл воюющей страны - от начальства оборонного завода, до рабочих и мальчишек у станков. Мы видим изнанку войны - спекулянтов в тылу, предателей и мерзавцев на фронте. И главное - мы видим русских людей, ведущих смертельную борьбу с самым страшным врагом за всю историю России.

Это и обуславливает актуальность выбранной темы.

Цель исследования: провести анализ произведения русского писателя о войне.

Задачи:

" Рассмотреть краткую биографию и факты из жизни К. Симонова;

" Проанализировать трилогию "Живые и мертвые" как эпос войны;

" Изучить как автор изображал в трилогии своих героев;

" Провести анализ описания войны и военных действий в трилогии Симонова.

Теоретическая основа: роман Константина Симонова "Живые и мерт-вые", воспоминания современников о писателе, историческая литература по теме.

Методы исследования: Методологическую основу исследования состав-ляют общенаучные методы, такие как, анализ, синтез и изучение литературных источников.

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

1. Гареев М.А. Константин Симонов как военный писатель. История Ве-ликой Отечественной войны в творчестве Симонова и ее современные толкования. - М.: ИНСАН, 2006.

2. Константин Симонов в воспоминаниях современников. - М.: Совет-ский писатель. Москва, 1984.

3. Рубцов Ю.В. Гареев М.А. "Константин Симонов как военный писа-тель" // Вестник академии военных наук. - 2006. - № 4.

4. Симонов К. Живые и мертвые. - М.: Терра-Книжный клуб, 2004.

5. Симонов К. Разные дни войны. Дневник писателя. 1942-1945 годы. - М.: Грифон М, 2005.

6. Финк Л. Константин Симонов. Творческий путь. - М.: Советский пи-сатель, 1979.

7. Хворостьянов Ю.А. Предвидение военного писателя Константина Симонова // Военно-исторический журнал. - 2007. - № 5.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»