книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Сочинение на тему "Отношение к родине и революции Некрасова" е3кф ( Контрольная работа, 5 стр. )
Сочинение по романам М.А. Шолохова е3522 ( Контрольная работа, 21 стр. )
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ЖУРНАЛЫ: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НА РЫНКЕ РОССИЙСКОЙ ПРЕССЫ В НАЧАЛЕ 2000-Х ГОДОВ ( Дипломная работа, 58 стр. )
Специфика анекдота как речевого жанра1 ( Реферат, 22 стр. )
Специфика концепта "Вера, Надежда, Любовь" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Специфика развития литературы в России в первой половине XIX века - золотого века русской культуры. ( Контрольная работа, 23 стр. )
Специфика рассмотрения темы "маленького человека" у русских писателей ( Контрольная работа, 19 стр. )
Специфика философской проблематики и системы образов рассказа Л. Андреева "Иуда Искариот" ( Дипломная работа, 80 стр. )
Спор о правде и человеке в пьесе М.Горького "На дне" ( Реферат, 23 стр. )
Сравнение двух героев сказки Ханса Кристиана Андерсена "Скороходы" ( Контрольная работа, 6 стр. )
Сравнения в произведении Тургенева И.С. "Записки охотника" 14 ( Курсовая работа, 31 стр. )
СРАВНИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ В ЛИРИКЕ А.А. БЛОКА. ( Дипломная работа, 76 стр. )
Сравнительный анализ драматических произведений Островского к413133111 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сравнительный анализ переводов произведения Дж. Свифта "Путешествие Гулливера" ( Курсовая работа, 29 стр. )
Сравнительный анализ оригинала стихотворения американской поэтессы Эмили Дикинсон (Dickinson, Emily, 1830–1886), «The soul selects her own society» («Душа изберет сама свое общество...») с его русскими переводами ( Курсовая работа, 40 стр. )
Сравнить ряд произведений на тему "Женская судьба" ( Контрольная работа, 19 стр. )
Становление жанра литературной сказки в творчестве Е. Л. Шварца: соотношение сказки и реальности в писательском сознании; сказочное в произведениях несказочного жанра ( Дипломная работа, 89 стр. )
Становление жанра трагедии в русской литературе ( Контрольная работа, 24 стр. )
Становление жанра трагедии в русской литературе XVIII века (Белоруссия) ( Реферат, 24 стр. )
Становление и развитие поэзии С. Орлова ( Дипломная работа, 71 стр. )
Становление художественного метода Л.Андреева55 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Старообрядчество и образы старообрядцев в романистике П.И.Мельникова-Печерского. Типология портрета 2009-116 ( Дипломная работа, 116 стр. )
Старообрядчество и образы старообрядцев в романистике П.И.Мельникова-Печерского. Типология портрета ( Дипломная работа, 116 стр. )
Стили и жанры устной и письменной речи ( Контрольная работа, 11 стр. )
Стилистические особенности произведений И.И.Дмитриева и И.Ф.Богдановича ( Контрольная работа, 29 стр. )

Введение 3

Глава 1. Особенности романа Ю. Бондарева "Горячий снег" 6

1.1. Место романа в творчестве писателя 6

1.2. Особенности проблематики произведения "Горячий снег" Ю. Бондарева" 7

Глава 2. Характеристики героев романа Ю. Бондарева "Горячий снег" 11

2.1. Прототипы героев романа 11

2.2. Психологические характеристики героев романа 11

Заключение 18

Список использованной литературы 20

Актуальность. Произведений о войне много, все они схожи и различны, каждое по-своему. После этого страшного испытания для народа появилось много новых писателей, писателей-фронтовиков, каждый из которых хотел рас-сказать свою правду о войне, изобразить её такой, какой чувствовал, понимал и понимает. Этот тяжкий и в то же время бесценный груз трудно держать в себе, хочется почувствовать себя свободным, хоть раз посредством откровенности освободиться от какого-то внутреннего напряжения. Как писал Б.Васильев: "Я и не собирался быть писателем. Если бы не война, то, может и не было бы пи-сателя Васильева".

А Ю. Бондарев: "…И только после фронта появилось странное состояние смутной потребности выразить что-то"2. Так сказал бы и любой другой писа-тель, чей талант появился благодаря или из-за войны.

Всю военную прозу можно условно разделить на две группы: произведе-ния, написанные в годы войны и произведения послевоенного периода. На по-лях сражений, в окопах, в редкие минуты отдыха появился первый оператив-ный военный очерк, рассказ, первая военная повесть и пьеса, первый военный роман. Так возник начальный этап в становлении литературы военно - истори-ческого жанра. Все произведения той поры были написаны журналистами или уже признанными литераторами, в большинстве своём служившими в дейст-вующей армии корреспондентами газет, - и это было первое осмысление дейст-вительности, ещё не всегда претендующее на глубокое исследование. Во фрон-товых вещах присутствовала жгучая острота репортажности, яркость информа-ции, в них был горячий отблеск, накал очень близкого, ожигающего, что нельзя увидеть из спокойного отдаления. В

них порой отсутствовал фокус обобщения, была торопливость приказывающего не медлить чрезвычайного времени, но проявилось и очень ценное качество - документальное свидетельство событий эпохи. И лучшие из этих книг, достиг-шие обобщений, вошли в нашу действительность. Это Л.Леонов "Взятие Вели-кошумска", Колесников "Нашествие", М.Шолохов "Они сражались за Родину", Л.Соболев "Морская душа", В.Горбатов "Непокорённые" и многие другие.

Середина 50-х и начала 60-х годов ознаменованы "призывом" в литера-туру огромного отряда писателей фронтового поколения. Впервые в советской прозе так мощно и пристрастно зазвучал голос художника "изнутри войны". Это был голос вчерашнего солдата и командира, вынесшего правду героическо-го времени не только как личное свидетельство увиденного, но более как испы-танного и пережитого человеком на долгих фронтовых дорогах.

Именно таких людей, их судьбы и творчество, я хочу проанализировать в своей работе.

Цель исследования - провести анализ произведения о войне на примере романа Ю. Бондарева "Горячий снег".

Задачи исследования:

1. Изучить место романа "Горячий снег" в творчестве писателя.

2. Проанализировать особенности проблематики произведения "Горячий снег" Ю. Бондарева".

3. Рассмотреть прототипы и психологические характеристики героев ро-мана.

Объект исследования - основополагающие характеристики военного романа.

Предмет исследования - определение психологических характеристик героев романа Ю. Бондарева.

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Теоретической основой данной работы послужили работы таких авто-ров, как: Серафимова В.Д., Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. и других.

1. Бондарев Ю. Горячий снег. - М.: Терра-Книжный клуб, 2005.

2. Быков В.В., Воробьев К.Д., Некрасов В.П. Великая Отечественная война в русской литературе. - М.: АСТ, Астрель, 2005.

3. Великая Отечественная война в русской литературе / Под ред. В.В. Быкова. - М.: АСТ, Астрель, Харвест, 2009.

4. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Русская литература XX века (1950-1990-е годы). - М.: Академия, 2008.

5. Литература великого подвига. Великая Отечественная война в совет-ской литературе. Выпуск 4. / Сост. Куликова Е. Н., Серов О. В. - М.: Художественная литература. Москва, 1985.

6. Положий В. Концепция героической личности в творчестве Юрия Бондарева. - Киев: Наукова думка, 1983.

7. Серафимова В.Д. Русская литература второй половины двадцатого века. Учебный минимум для абитуриентов. - М.: Высшая школа, 2008.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»