книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Освещение символизма азартных игр как отдельного явления в русской литературе 20 века ( Курсовая работа, 26 стр. )
Осмысление высот человеческого духа в «Поэме Горы» М. Цветаевой ( Доклад, 4 стр. )
Основные вопросы эволюции темы дуэли в русской литературе ( Реферат, 11 стр. )
Основные жизненные достижения Михаила Васильевича Ломоносова как выдающегося деятеля нашей страны XVIII века ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные мотивы и их художественное воплощение в циклах "Снежная маска" и "Фаина" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Основные направления в лирике "Серебряного века" ( Реферат, 21 стр. )
Основные направления в лирике "Серебряного века" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные направления в лирике "Серебряного века" 2007-23 ( Реферат, 23 стр. )
Основные приемы художественной выразительности в прозе Набокова ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные темы и образы сборников стихов А.Ахматовой и М.Цветаевой. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Основные черты и значение «серебряного века» для культуры России ( Реферат, 24 стр. )
Основные черты перехода от традиционного романа к модернистскому в романе Германа Гессе “Степной волк” ( Реферат, 26 стр. )
Основные черты сходства творчества Гоголя и Булгакова. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Основные черты сходства творчества Гоголя и Булгакова ( Реферат, 26 стр. )
Основы информационных библиографических знаний ( Контрольная работа, 6 стр. )
Основы научных исследований ( Контрольная работа, 26 стр. )
Особенности вещного мира заговоров ( Реферат, 23 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ВЗАМОДЕЙСТВИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ СОЧЕТАНИЕ ФАНТАЗИИ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ В ПОЭМАХ С. КОЛЬРИДЖА ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности восприятия детской художественной литературы младшими школьниками ( Курсовая работа, 45 стр. )
Особенности времени и пространства в прозе А.П.Чехова ( Курсовая работа, 31 стр. )
Особенности героев в рассказе "Чудик" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особенности драматургии М.Горького (по пьесе "На дне") ( Контрольная работа, 27 стр. )
Особенности женских образов в романе ( Дипломная работа, 110 стр. )
Особенности идиостиля Л.Н. Толстого ( Курсовая работа, 41 стр. )
Особенности использования интерьера в произведениях русской литературы п8944 ( Контрольная работа, 20 стр. )

Введение 3

1. Иенская школа как романтическое течение 4

2. Основные идеи творчества романтиков Иенской группы 7

Заключение 15

Список литературы 16

Почти весь романтизм был представлен деятельностью поэтов-романтиков Иенской группы. В нее вошли такие знаменитые писатели, как Новалис, братья Шлегели, Шлейермахер, Шеллинг, а несколько позднее - Гофмана и Гельдерлина.

Романтики Иенской школы создали эстетическую базу романтизма. Они провозгласили необходимость и возможность изменения мира к лучшему через прямое и косвенное, посредством романтической иронии, указание на идеал. Не просуществовав и десяти лет, Иенская группа распался, однако она оставила после себя массу произведений.

В работе описаны основные черты, присущие немецкому романтизму, представленному писателями Иенской школы, этапы его развития и характерные черты этого времени.

Рассмотрены некоторые произведения поэтов, например, Новалиса, Шеллинга и других, выделены особенности мироощущения и миропонимания романтиков.

1. Зарубежная литература. Романтизм. Хрестоматия. Авт.-сост. Т. А. Петрова. - М.: Дрофа, 1997

2. Литературный манифест Западно-Европейских романтиков. - М.: Просвещение, 1989.

3. Новалис, Л.Тик, Ф.Шлегель. Атенейские фрагменты. - М.: Слово, 1998

4. Соловьев В. История зарубежной литературы 19 века. - М.: Просвещение, 1987.

5. Шибаева М. М. Введение в философию культуры (западноевропейская мысль о культуре). - М.: Правда, 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»