 |
Рассмотрение содержания образования (сообщения) текста ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Рассмотрение тематических, сюжетно-композиционных и образных параллелей в сказочных пьесах Е. Шварца и литературных сказках Ш. Перро и Х.К. Андерсена ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
|
Рассмотрение теоретических проблем и практическая разработка системы уроков литературы ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Рассмотрение целей и задач издания детской литературы на примере издания произведений Н. Носова ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Рассмотрение языковых особенностей, характерных для жанра "короткий рассказ" на примере произведений Джерри Чосера ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Рассмотреть архаизмы и историзмы, содержащиеся в произведениях Беллы Ахмадулиной ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Рассмотреть идеи Б.Пастернака о революции и человеке в романе "Доктор Живаго" ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Рассмотреть основные особенности художественного осмысления проблематики и образов романа М.де Сервантеса "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский" русскими драматургами М.А. Булгаковым и Е.Л. Шварцем ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
|
Рассмотреть особенности приключенческой литературы и произведений научной фантастики на уроке литературы в среднем звене ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
Рассмотреть произведения Саши Чёрного, вошедшие в детское чтение, применяя различные виды литературоведческого анализа ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
Рассмотреть специфику взаимодействия времени и героя в творчестве Т. Толстой на примере рассказа "Река Оккервиль" ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть трактовки образа Добрыни Никитича в былинном эпосе разными авторами-исследователями ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Рассмотреть черты импрессионизма в творчестве П. Верлена ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Рациональная модель жизни Робинзона Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" ( Дипломная работа, 69 стр. ) |
|
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" 2007-69 ( Дипломная работа, 69 стр. ) |
|
Реальная основа сказки А.Н. Островского "Снегурочка" и её основные источники. Конфликт сказки. Царство берендеев ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Реальность в поэзии И. Бродского и её интерпретация в критике и литературоведении ( Дипломная работа, 151 стр. ) |
|
Религиозно-философская публицистика Л.Н. Толстого (Лев Толстой и церковь) ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
|
Религиозные издания для детей ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Религиозные мотивы в рассказе Е.И. Носова Усвятские шлемоносцы ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Религиозный фон романа Э. Хемингуэя “Прощай, оружие!” ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Релігійний дискурс в поезії представників "Празької школи"(Украина) ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
|
Реферат книги Э. Берна "Люди, которые играют в игры" с точки зрения концепции "всякий человек – скрытая драма" ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Реферат по книге Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. Пер. с англ. СПб.: "Ювента", 1999. - 318 с. кц422 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Понятие и сущность речевой культуры 4
2. Значение словарей в жизни человека 7
2.1. Этимологические словари 8
2.2. Толковые словари 10
2.3. Семонимические словари 14
2.4. Фразеологические словари 17
2.5. Словари трудностей русского языка 18
Заключение 21
Список литературы 23
|
|
Введение
|
|
Культура речи - сравнительно молодая область науки о языке. Как самостоятельный раздел этой науки она оформилась под влиянием коренных социальных изменении, произошедших в нашей стране. Приобщение широких народных масс к активной общественной деятельности потребовало усиленного внимания к повышению уровня их речевой культуры
Что же составляет содержание раздела науки о языке, который называется "Культура речи"? В нем, как в разделе "Стилистика", изучается речь, но только с иной точки зрения. Стилистика отвечает на вопросы: Какие существуют стили речи? Чем они отличаются друг от друга? Какие языковые особенности характерны для каждого стиля? Но ведь в рамках одного и того же стиля люди создают разные по качеству высказывания, одни из них будут удачными, другие менее удачными, третьи совсем неудачными. Качественной оценкой высказываний и занимается культура речи. Она как раздел языкознания рассматривает следующие вопросы: Как пользуется человек речью в целях общения? Какая у него речь - правильная или неправильная? Как совершенствовать речь?
Высокий уровень речевой культуры - неотъемлемая черта культурного человека. Совершенствовать свою речь - задача каждого из нас. Для этого нужно следить за своей речью, чтобы не допускать ошибок в произношении, в употреблении форм слов, в построении предложении. Нужно постоянно обогащать свой словарь, учиться чувствовать своего собеседника, уметь отбирать наиболее подходящие для каждого случая слова и конструкции.
Целью данной работы является изучение сущности таких понятий, как словари и речевая культура, понимание их роли и значения в жизни современного человека.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гвоздарев Ю.Л. Рассказы о русской фразеологии. - М.: Просвещение, 1988. - 248 с.
2. Горшков А.И. Русская словесность. От слова к словесности. - М.: НОРМА, 1995. - 220 с.
3. Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. М.:Просвещение, 1968. - 154 с.
4. Оганесян С.С. Культура речевого общения // Русский язык в школе. 1998, № 5 -с. 25-28.
5. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Занимательная стилистика. - М.: Наука, 1988. - 324 с.
6. Скворцов Л.И. Язык, общение и культура //Русский язык в школе. 1994, № 1. - с. 10-15.
7. Скворцов Л.И. Экономия слова, или Поговорим о культуре русской речи. - М.: Просвещение, 1996. - 300с.
8. Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет // Русский язык в школе. 1993. - № 5 - с. 18-24.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх