 |
Гражданская война как столкновение культур ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Грешники и праведники в изображении Н.С. Лескова ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Гротескные образы в романе Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Гуманизм в позднем творчестве н6755665 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Гуманистический пафос романа М. Булгакова “Мас-тер и Маргарита ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Данте и его представление о грехе (Божественная Комедия) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Дать характеристику творчеству М. А. Булгакова и его роману "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Дворянство по произведениям писателей 19 века ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
ДЕМОСФЕН И ЦИЦЕРОН, РОЛЬ В ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Детальное рассмотрение образов крестьян в произведениях Некрасова ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ЕЕ НРАВСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Детские образы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Курсовая работа, 16 стр. ) |
|
Детские поэтические сборники Саши Черного ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
Детские поэтические сборники Саши Черного ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Джованни Боккаччо (1313-1375) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Диалектика добра и зла в образе Мефистофеля ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Диалог как стиль в науке и жизни. "За честь природы фехтовальщик" ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Динамика моих идеалов ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Дискурс военной лексики в мемуарной прозе 28 ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
ДІАЛЕКТИЗМИ, ЇХ ФУНКЦІЇ У ХУДОЖНІХ ТВОРАХ ПИСЬМЕННИКІВ ВОЛИНІ (Украина) ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
ДМИТРИЕВ И И.Ф.БОГДАНОВИЧ - ПИСАТЕЛИ 18 ВЕКА 355в ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Доказать, что поэт Н.А.Некрасов в своих стихах составил собственную биографию ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Доклад на тему: «Язык Н. В. Гоголя» ( Доклад, 6 стр. ) |
|
Дом и жилище ( сочинение, 8 стр. ) |
|
Доминирующий вид искусства ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Особенности развития жанра оды 4
2. Ода в творчестве М.В. Ломоносова 6
Заключение 15
Список литературы 16
|
|
Введение
|
|
Поэзия М.В. Ломоносова выросла на прочной народной основе. Необыкновенное чувство русского национального языка, во всех его оттенках, позволило Ломоносову расчистить и обновить пути русской поэзии, указать ей верное направление.
Ломоносов сумел найти в русском народном языке много точных и метких слов, оказавшихся пригодными для обозначения научных понятий. Ломоносов верно уловил историческую необходимость применения различной поэтической лексики в различных жанрах или родах поэзии. Этим объясняется актуальность выбранной темы.
Ломоносов ввел в новое русло ораторскую стихию древнерусского проповеднического искусства. Он как бы секуляризовал риторику, поставил ее на службу светского, гражданского красноречия. Похвальные слова Ломоносова были образцом нового, светского красноречия, почти неведомого раньше.
Из всех поэтических жанров, культивировавшихся и развивавшихся в тогдашней литературе, жанр оды наиболее подходил Ломоносову для решения стоявших перед ним задач. Научные рассуждения писались по-латыни, с ними знакомились только немногие.
Публицистика в русской печати лишь начинала делать первые шаги. Рукописная поэзия занималась любовными переживаниями, общественных тем она не затрагивала.
Целью нашей работы является: изучение творчества Ломоносова, а именно его новаторство и традиции в жанре ода.
Для этого необходимо поставить следующие задачи:
1. проследить ход развития жанра оды
2. доказать, что традиции породили новаторство
|
|
Список литературы
|
|
1. Гуляев Н.А. "Теория литературы", М.: Высшая школа, 1977г., 278с.
2. Краткая литературная энциклопедия, под ред. Суркова А.А., М.: Советская энциклопедия, 1968г., 976с.
3. Ломоносов М.В. - Сочинения, М., Л.: Государственное издательство художественной литературы, 1961г.,591с.
4. Тимофеев Л.И., Тураев С.В. "Краткий словарь литературоведческих терминов", М.: Просвещение, 1978г., 223с.
5. Федоров В.И. - История русской литературы 18 века, М.: Просвещение, 1982г., 335с.
6. Щеблыкин И.П. "История русской литературы", М.: Высшая школа, 1985г., 511с.
7. Энциклопедический словарь юного литературоведа, Новиков В.И., Шкловский Е.А., - М.: Педагогика - Пресс, 1998г., 424с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх