книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Поэтика создания образов лирического субъекта в поэзии В.С. Высоцкого ( Дипломная работа, 96 стр. )
Поэтика Ю.П. Кузнецова - однородность сказуемого ( Курсовая работа, 27 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы 2010-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтический мир любовной лирики ( Курсовая работа, 26 стр. )
Поэты "Серебрянного века" ( Реферат, 18 стр. )
Правда Родиона Раскольникова 56 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Правда Сони Мармеладовой 7865 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Православные мотивы в романе Ф.М.Достоевского "Братья Карамазовы" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Практическое изучение творчество И.И. Дмитриева и И.Ф. Богдановича ( Курсовая работа, 33 стр. )
Практическое изучение влияние окружения на развитие творческой мысли А.С.Пушкина. е3у5222 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Представители и основоположники русского символизма: старшие и младшие символисты ( Реферат, 23 стр. )
Представить возможности методики анализа лирического произведения на примере творчества А.Ахматовой как "инструмента развития души" учащихся старших классов ( Курсовая работа, 49 стр. )
Прецедентные антропонимы в поэзии А. А. Ахматовой ( Курсовая работа, 53 стр. )
Прием контраста и система разноуровневых языковых средств его выражения в поэмах А.С. Пушкина ( Реферат, 23 стр. )
Природа в поэзии Пастернака ( Реферат, 17 стр. )
Природа и общество в поэзии Пастернака. Сочинение. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Природа образования романа Мастер и Маргарита ( Дипломная работа, 60 стр. )
Проанализировав текст романа Фаулза "коллекционер" найти в нем сопоставления жизни и смерти, доказав тем самым, социологическую и философскую ценность произведения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Проанализировать произведение Г. Ходжера "Амур - широкий" ( Реферат, 17 стр. )
Проблема «Семья и детство» в творчестве Л. Улицкой ( Курсовая работа, 30 стр. )
Проблема "Семья и детство" в творчестве Л. Улицкой46 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблема авторских ремарок в пьесе "Вишневый сад" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема воспитания в романе Ф.М.Достоевского "Подросток" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Проблема гендерных ролей в рыцарском турнире в романах Кретьена де Труа ( Курсовая работа, 33 стр. )

(пример из жизни)

- Здравствуй, Леночка! Я смотрю, ты такая веселая! Вот и хорошо, а то я думал, что ты сейчас в расстроенных чувствах…

- Почему?

- Ну, я слышал тебе так и не удалось поступить в МГИМО, о котором ты так мечтала… Твои родители рассказывали, что ты так хотела стать студенткой!

- А я и стала студенткой. Только не МГИМО, а педагогического института в Воронеже…

- В Воронеже?! Но ты же мечтала…

- Кто вам сказал такую глупость? Именно педагогом я и мечтала стать…

(пример из жизни)

- Здравствуй, Леночка! Я смотрю, ты такая веселая! Вот и хорошо, а то я думал, что ты сейчас в расстроенных чувствах…

- Почему?

- Ну, я слышал тебе так и не удалось поступить в МГИМО, о котором ты так мечтала… Твои родители рассказывали, что ты так хотела стать студенткой!

- А я и стала студенткой. Только не МГИМО, а педагогического института в Воронеже…

- В Воронеже?! Но ты же мечтала…

- Кто вам сказал такую глупость? Именно педагогом я и мечтала стать…

Кто из нас не строил планы? Скорее всего, таких людей просто не существует! Каждый, начиная с самого раннего возраста, начинает предаваться мечтам и строить планы на будущее.

Маленькие девочки мечтают вырасти и стать учительницами или фотомоделями, мальчики - полететь в космос или изобрести машину времени. Подростки мечтают о том, что станут самостоятельными и сделают сногсшибательную карьеру или заведут образцово-показательную семью…

Становясь взрослее, люди осознают, что пришла пора реализовывать все намеченные планы. Осуществить мечту - задача не из легких. Придется приложить максимум усилий, чтобы мечта превратилась в реальность.

К сожалению, не всегда мечты сбываются. И намеченные нами планы могут и не осуществиться в полной мере. В таких случаях кто-то приходит в состояние уныния, чувствует себя никчемным неудачником.

Но есть и другой тип людей. Эти люди - смелые путешественники, вечные борцы и мечтатели. Окружающие называют таких людей оптимистами и, порой, немного завидуют их заразительной энергии, творческой активности, способностью думать о будущем с надеждой и планам, планам, планам… И неважно, когда мечты исполнятся, не важно исполнятся ли они вообще. Главное для оптимистов - стремиться к лучшему, к достижению поставленных целей, покорению самых высоких жизненных вершин. Таких людей не пугают неудачи. Они называют свои провалы и промахи не иначе как пустяком, временным явлением: "Все что ни делается, все к лучшему" - так говориться в известной пословице. Не иначе, как именно оптимисты ее придумали!

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»