книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Марк Твен ( Реферат, 20 стр. )
Марк Твен и его творчество ( Курсовая работа, 30 стр. )
Марк Твен и его творчество 2005-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Мастер и Маргарита ( Реферат, 24 стр. )
Мастерство А.П.Чехова в изображении своих героев 21к3 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 34563в ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 3553пвв ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 2007-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Между любовью и смертью ( Доклад, 7 стр. )
Ментальнасць беларусаў (Белоруссия) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Место и роль азбуки и букваря в жанровом многообразии детской литературы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Место и роль лирической прозы Бунина в развитии таланта писателя ( Дипломная работа, 102 стр. )
Место произведения Ю.Фучика в его творчестве и литературно-публицистическом процессе ( Курсовая работа, 25 стр. )
Метафизические темы как ведущие в поэзии зрелого Бродского. Тематическое и жанровое многообразие поэзии Бродского ( Дипломная работа, 124 стр. )
Метафора в поэтическом творчестве Игоря Талькова ( Дипломная работа, 73 стр. )
Метафора как изобразительное средство в прозе В.П.Астафьева ( Курсовая работа, 30 стр. )
Метод и жанр "Былого и дум" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Методика преподавания литературы как наука, ее предмет и задачи ( Контрольная работа, 64 стр. )
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Метрическая проза А.Белого кй41213 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Милосердие в произведениях о войне ( Контрольная работа, 15 стр. )
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю 2005-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю ( Курсовая работа, 57 стр. )

Введение 1

Что есть стиль 3

Заключение 13

Список литературы 15

Стиль - понятие историческое. Историческое в том смысле, что подчиняется законам жизни: рождается, живет, умирает. Что мы понимаем под словом "стиль"?

Это совокупность устойчивых художественных форм, синтез искусств (архитектуры, скульптуры, живописи), присущих данному времени и народу. Стиль не умирает бесследно, он переходит в другой - новую совокупность устойчивых форм (функциональных, конструктивных, художественных). Нет стилей в чистом виде, в них всегда присутствуют части старого и ростки нового. Стиль нельзя отделить от породившей его эпохи, нельзя искусственно восстановить. У каждой эпохи свои эталоны красоты и гармонии, свое видение окружающего мира.

Детали тех или иных старых стилей входят в новые сначала в виде ностальгических воспоминаний, увлечений художественной богемы и аристократии, а затем идеи превращаются в моду, достигнув широких масс.

Часто мы говорим: "фирменный стиль", "новый стиль", "стиль жизни". В этом случае слово "стиль" также означает совокупность присущих явлению черт, но не претендует на историческое рассмотрение. Слово "стиль" здесь употребляется в более узком смысле.

Бывает так, что художественное направление (например, романтизм) не подразумевает единства стилевых форм, воплощенных в синтезе искусств. Это понятие связано с возникновением нового эстетического видения мира и, следовательно, тоже оказывает влияние на изменение вкусов и моды.

"Большое искусство", "смена архитектурных стилей" для простого человека обычно являются понятиями абстрактными. Все это для наиболее обеспеченных. Однако и при малой площади, имея сравнительно скромный доход, можно добиться того, чтобы Ваш дом приобрел индивидуальность, опираясь при этом на богатый опыт прошлых стилей и направлений.

Очень часто под словом "классика" мы подразумеваем понятия "стабильность" и "постоянство". Мода приходит и уходит, а классика всегда остается классикой, к ней постоянно возвращаются в своих произведениях художники, музыканты, архитекторы.

Классика сегодня очень популярна. И это вполне закономерно: мир устал от модернистских экспериментов. Капризная изощренность модерна, фантазии конструктивистов, простота и универсальность функционализма и так далее, и так далее... Сегодня архитекторам и дизайнерам хочется вернуться к обыденности, к привычному стилю. Все более остро встают проблемы экологии, их нельзя игнорировать. Удачные находки прежних стилей повсеместно применяются в создании новых интерьеров, а единая стилистика отошла в прошлое.

Конечно, образы прошлого обладают внутренней монолитностью, ведь это уже своего рода история культуры. Нам же нужна постоянная повседневность.

Создавая новые интерьеры, не стоит постоянно оглядываться на уже имеющуюся стилистику и образы давно минувшей эпохи. Функционализм - вот что определяет возможные пути поиска в этом направлении. А это означает использование самых разнообразных приемов и средств, апробированных практикой дизайна. Все это вместе и формирует то, что можно было бы назвать современным стилем.

Выбранная мною тема "Что есть стиль", является, несомненно, актуальной, теоретически и практически значимой.

Цель работы - рассмотреть, что представляет из себя стиль в общем смысле этого слова.

Работа состоит из введения, одного раздела, заключения и списка литературы.

1. Бореев Ю.Б. Эстетика. М., 2005

2. Бычков В.В. Эстетика. Учебник. М., 2005

3. Данилова И.Е. Искусство средних веков и Возрождения. М., 2006

4. Никитич Л.А. Учебник по эстетике. М., 2005.

5. Черных И.Б. Стиль в литературе // Литературный энциклопедический словарь / Под ред. В. Кожевникова, П. Николаева. - М., 1987. - С.420-422

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»