книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Гражданская война как столкновение культур ( Реферат, 21 стр. )
Грешники и праведники в изображении Н.С. Лескова ( Реферат, 10 стр. )
Гротескные образы в романе Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль ( Курсовая работа, 28 стр. )
Гуманизм в позднем творчестве н6755665 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Гуманистический пафос романа М. Булгакова “Мас-тер и Маргарита ( Реферат, 16 стр. )
Данте и его представление о грехе (Божественная Комедия) ( Реферат, 16 стр. )
Дать характеристику творчеству М. А. Булгакова и его роману "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Дворянство по произведениям писателей 19 века ( Курсовая работа, 33 стр. )
ДЕМОСФЕН И ЦИЦЕРОН, РОЛЬ В ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ ( Контрольная работа, 11 стр. )
Детальное рассмотрение образов крестьян в произведениях Некрасова ( Курсовая работа, 30 стр. )
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ЕЕ НРАВСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ ( Курсовая работа, 45 стр. )
Детские образы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Курсовая работа, 16 стр. )
Детские поэтические сборники Саши Черного ( Дипломная работа, 79 стр. )
Детские поэтические сборники Саши Черного ( Дипломная работа, 80 стр. )
Джованни Боккаччо (1313-1375) ( Реферат, 16 стр. )
Диалектика добра и зла в образе Мефистофеля ( Реферат, 20 стр. )
Диалог как стиль в науке и жизни. "За честь природы фехтовальщик" ( Реферат, 19 стр. )
Динамика моих идеалов ( Контрольная работа, 4 стр. )
Дискурс военной лексики в мемуарной прозе 28 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ДІАЛЕКТИЗМИ, ЇХ ФУНКЦІЇ У ХУДОЖНІХ ТВОРАХ ПИСЬМЕННИКІВ ВОЛИНІ (Украина) ( Курсовая работа, 28 стр. )
ДМИТРИЕВ И И.Ф.БОГДАНОВИЧ - ПИСАТЕЛИ 18 ВЕКА 355в ( Курсовая работа, 34 стр. )
Доказать, что поэт Н.А.Некрасов в своих стихах составил собственную биографию ( Дипломная работа, 71 стр. )
Доклад на тему: «Язык Н. В. Гоголя» ( Доклад, 6 стр. )
Дом и жилище ( сочинение, 8 стр. )
Доминирующий вид искусства ( Контрольная работа, 11 стр. )

нет

Композитор. Брат М.И.Чайковского. Ученик А.Г.Рубинштейна. Тонкий психолог, мастер-симфонист, муз. драматург, Ч. раскрыл в музыке внутр. мир человека (от лирич. задушевности до глубочайшей трагедии), создал высочайшие образцы опер, балетов, симфоний, камерных произведений.

Петр Ильич Чайковский родился 25 апреля 1840 года в заводском поселке Воткинск, в Удмуртии, в семье горного инженера, директора Камско-Боткинских заводов. В Воткинске, а с шестилетнего возраста в Алапаевске (на Урале) протекли ранние детские годы композитора. Народные песни - по преимуществу протяжные, лирические напевы рыбаков, часто по вечерам звучавшие с озера, - были первыми, наиболее яркими музыкальными впечатлениями Чайковского.

В эти же годы Чайковский познакомился и с некоторыми произведениями итальянских и немецких композиторов, которые он слушал в исполнении на оркестрине (механическом органе), привезенной отцом в Воткинск. В раннем возрасте начались и его первые уроки игры на фортепиано.

Мальчик рос в атмосфере родительской любви, его воспитание было поручено француженке-гувернантке Фанни Дюрбах. Правдивый, отзывчивый, чуткий к людям мальчик с ранних лет завоевал большую любовь всех окружающих.

В десятилетнем возрасте его отдали учиться в петербургское Училище правоведения, которое готовило чиновников для департамента юстиции. Музыка все больше заполняла его жизнь. Он стал петь в хоре Училища правоведения - сначала дискантом, а затем альтом; брал уроки музыки у итальянца Пиччиоли; слушал оперы и концерты с друзьями-правоведами. Важным событием той поры стало знакомство с оперой Моцарта "Дон Жуан" в исполнении итальянской труппы в Петербурге.

Во время пребывания в училище в 1855-1858 годах Чайковский занимался у пианиста Рудольфа Кюндингера. Учитель сразу заметил выдающиеся способности воспитанника. А затем Петр Ильич брал уроки теории музыки у брата Кюндингера - Августа.

Осенью 1859 года Петр Ильич поступает в открывшиеся музыкальные классы при Русском музыкальном обществе. А через два года, уже будучи чиновником Министерства юстиции, в знаменательные дни празднования тысячелетия России он подает заявление в дирекцию РМО о приеме в открывшуюся консерваторию. Самое сокровенное поверяет он сестре: "В прошлом году, как тебе известно, я очень много занимался теорией музыки и теперь решительно убедился, что рано или поздно, но я променяю службу на музыку".

1. Вассерман И.А. Великая Русь. - М.: Фобос, 1999. -358с.

2. Веснин Р.В. Культура России 18-19вв. - М.: ООО "ИМЦ", 2000. - 146с.

3. Музыкальная литература /Под ред. Н.В. Илларионова. - Саратов, 2001. - 100с.

4. Петр Ильич Чайковский /Под ред. Г.В. Чистова. - М.: Искусство, 2001. - 322с.

5. Сто великих композиторов. - М.: Мир, 1998. -478с.

6. Чайковский. Воспоминания современников. /Под ред. И.А. Вассермана. - М.: Искусство, 2001. -500с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»