книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Уголовная" основа романа 6899 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Уровни репрезентации и литературные приемы описания природы в поэтическом творчестве Бориса Пастернака 785885 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 ( Курсовая работа, 24 стр. )
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 2008-24 ( Реферат, 24 стр. )
Ф. ШЛЕГЕЛЬ О ПРИРОДЕ РОМАНТИЧЕСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ В ИСКУССТВЕ И ЭСТЕТИКЕ. ТЕОРИЯ ИРОНИИ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ф.М. Достоевский в Москве ( Реферат, 23 стр. )
Фадеев (Булыга) Александр Александрович ( Реферат, 20 стр. )
Фадеев. Молодая гвардия-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
Факты биографии А.С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой, анализ его стихотворений, посвященных жене, а также изучение писем супругов друг другу ( Реферат, 12 стр. )
Факультет ненужных вещей" Ю. Домбровского: своеобразие конфликта и пути его разрешения ( Дипломная работа, 63 стр. )
ФЕДОР ГЛИНКА - ПОЭТ, ВОИН, ГРАЖДАНИН. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Фёдор Иванович Тютчев - биография и творчество ( Контрольная работа, 21 стр. )
Фигура исторического автора в романе Дж. М. Кутзее "Осень в Петербурге" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философия Сократа в комедии Аристофана “Облака” и в диалогах Платона “Пир” ( Реферат, 22 стр. )
Философская сущность античных образов и мотивов в книге стихов В.Ф. Ходасевича «Тяжелая лира» ( Курсовая работа, 4 стр. )
Флобер и французская реалистическая традиция. 30 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста665 ( Реферат, 21 стр. )
Фольклорные традиции сказок П.П. Бажова ( Реферат, 9 стр. )
Фольклорные элементы в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» ( Доклад, 7 стр. )
Фоно-стилистические особенности сонетов Шекспира ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формирование современного книгоиздания, его состояние и перспективы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Формирование читательских интересов второклассников3 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Формирование читательского кругозора младших школьников на базе ГОУ СОШ 400 ВАО г. Москвы. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формула детских детективов3 ( Курсовая работа, 37 стр. )
ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 12 ( Курсовая работа, 26 стр. )

Введение 3

1. Князь Мышкин как прообраз Христа 5

2. Алеша Карамазов и поиск "идеального" человека 10

Заключение 18

Список используемых источников 19

"По силе художественной изобразительности талант Достоевского может быть равен только Шекспиру", - так писал Горький о великом русском писателе.

Творчество Достоевского было порождено переходной кризисной эпохой распада феодально-крепостнической системы в России и замены ее новыми, капиталистическими отношениями. Ломалась, трещала по швам "патриархальная" крепостническая Россия. Человек, от имени которого говорил Достоевский, оказывался всецело предоставленным самому себе, поистине одинокий в новой, непонятной ему раздирающей действительности.

Тяжелый идейно-психологический процесс происходил в писателе после возвращения с каторги. Он разуверился в возможности улучшить действительность путем борьбы, начал искать поддержку в религии, хотя и она нетвердо укладывалась в его душе, склонной к бунту.

"Я - дитя века, дитя неверия и сомнения.… Каких страшных мучений стоила и стоит мне теперь эта жажда верить…" Его герои зачастую уходят в религию, под сень церкви - только бы избавиться от скверны.

Л.Н.Толстой дал такую характеристику Ф.М.Достоевскому - это "человек, который весь борьба". Вечная внутренняя борьба, борьба с самим собой, неотступные поиски истины, сомнения, метания, ошибки, предельный накал чувств - вот что свойственно духовной жизни писателя, вот что воплотилось на страницах его произведений. Это был человек, положивший жизнь на поиски путей к спасению человечества.

Достоевский - это тот, кто пережил смерть (Голгофу) - и воскресение. Ему выпало посреди жизни это пройти - умереть в прежнем миропонимании: он по делу Петрашевского был выведен на Семеновский плац для казни - и пострадал, как никто; еще и на каторге в "Мертвом доме" - в казни принудительной соборности (никогда человек тут не один!); и можно сказать, что все его последующее творчество - это уникальнейший в мире феномен: посмертного, воскрешенного человека, спустившегося к нам оттуда, откуда никто не приходил, и вот он стал вещать то, что там узнал, и нам сообщать.

Поэтому все в нем сверх: и человек, и требования его к себе и миру и любви. Поэтому священным трепетом овевает при соприкосновении с его миром, и понятия его выражены с нечеловеческой энергией.

Достоевский передает нам "умение" христианского опыта жизни, сострадания и взгляда на все: и на мелкое бытовое, и на историю. Он все предусмотрел: у него не "добро" и "зло", а "святость" и "грех". Поэтому он и обращается к образу "идеального человека", воплощенному в князе Мышкине и Алеше Карамазове. В каждом герое Достоевский раскрывает бесконечный мир. Каждый герой выбирает свой жизненный путь.

Достоевский своим творчеством разгадывает тайну человека, его судьбу. Человек Достоевского всегда находится в безысходном трагизме, в противоречиях с самим собой и окружающим его миром.

Целью реферата является раскрытие положительного образа героев Достоевского князя Мышкина и Алеши Карамазова.

1. Гроссман Л. П. Семинарий по Достоевскому - М.- П., 1923 - 127с

2. Достоевская А. Г. Воспоминания - М.: Художественная литература, 1981 - 198с

3. Достоевский Ф. М. Братья Карамазовы - М.: АСТ, 2004 - 781с

4. Достоевский Ф. М. Письма - СПб: Питер, 2010 - 1273с

5. Достоевский А. Г. Идиот - М.: АСТ, 2009 - 672с

6. Романо Гуардини. Человек и вера - Брюссель: Жизнь с Богом, 1994 - 332с

7. Русские писатели. Библиогр. Слов. (в 2 ч.) - Ч. 1. - А . - Л./Под ред. П. А. Николаева - М.: Просвещение, 1990 - 432с

8. Якушин Н. Великий русский писатель//Достоевский Ф. М. Избранные сочинения - М.: Художественная литература, 2002 - 606с

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»