книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Символизм как историко-литературное явление во французской поэзии второй половины XIX века0 ( Дипломная работа, 74 стр. )
Символика ветра в поэзии Блока ( Контрольная работа, 23 стр. )
символические образы и их смысл в поэме "Двенадцать" А.Блока ( Курсовая работа, 23 стр. )
Символические образы в романе Гончарова "Обломов" ( Курсовая работа, 32 стр. )
Символы в драме А.П. Чехова "Вишневый сад" 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Символы в драме А.П. Чехова "Вишневый сад" ( Курсовая работа, 32 стр. )
Символы в произведениях Чехова ( Дипломная работа, 75 стр. )
Символы в произведениях А.П. Чехова ( Дипломная работа, 76 стр. )
Синонимы как один из приемов создания комического в произведениях Зощенко ( Реферат, 22 стр. )
Синтаксические функции инфинитива в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин." ( Дипломная работа, 83 стр. )
Система уроков по литературе ( Курсовая работа, 30 стр. )
СІСТЭМА ВОБРАЗАЎ ПАЭМЫ Я.КОЛАСА "СЫМОН-МУЗЫКА" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сістэма урокаў па творчасці В.Быкава ў 9, 11 класах (на прыкладзе вывучэння жыццёвага і творчага шляху пісьменніка) (Белоруссия) ( Курсовая работа, 28 стр. )
СКАЗКИ А.С.ПУШКИНА И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО И ЭТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 111 стр. )
Складаназалежныя сказы з даданай часткай часу ў творы У.Караткевіча "Каласы пад сярпом тваім" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Смирение в лирике А.Ахматовой ( Курсовая работа, 24 стр. )
Смоленская поэтическая тема М.В.Исаковского ( Реферат, 17 стр. )
СОВРЕМЕННАЯ АВТОРСКАЯ ПЕСНЯ ( Реферат, 20 стр. )
Современный русский детектив как феномен массовой литературы ( Реферат, 11 стр. )
Современный урок литературы 56754 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Содержание искусства по Гегелю ( Контрольная работа, 10 стр. )
Сопоставительный анализ повестей Ф.М. Достоевского "Кроткая" и "Крейцерова соната" Л.Н.Толстого ( Дипломная работа, 62 стр. )
СОПОСТАВЛЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В 18 ВЕКЕ ( Реферат, 22 стр. )
СОЧЕТАНИЕ ФАНТАЗИИ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ В ПОЭМАХ С. КОЛЬРИДЖА ( Курсовая работа, 28 стр. )
Сочинение на произведение К. Паустовского "Телеграмма" ( Реферат, 21 стр. )

Вступ…………………………………………………………………………..3

Основна частина……………………………………………………………...4

1 Розділ. Творчий шлях Стівена Кінга………………………………………7

2 Розділ. Художня своєрідність твору та літературні засоби втілення

поняття "страх"………………………………………………………………15

Висновки……………………………………………………………………..22

Список використаної літератури…………………………………………...24

Одна з основних причин підвищеного інтересу до творчості Стівена Кінга полягає в тому, що цей письменник, тонкий і проникливий, дуже гостро відчуває час, в якому живе. Стівена Кінга не без підстав називають "королем жаху".

Мета даної роботи - дослідити жанрову своєрідність роману С.Кінга "Історія Лізі " та розглянути художні засоби, що їх використовує автор. В зв'язку з цим в роботі поставлені наступні завдання:

- встановити, в чому полягає жанрова своєрідність роману ;

- виявити лексичні і літературні засоби втілення поняття "страх" і визначити їх роль у жанровій своєрідності твору С.Кінга "Історія Лізі".

Відчуття страху притаманне будь-якій живій істоті, людині чи тварині. Але що таке страх ? Як він виникає ? Які механізми формування цього почуття ? В першому розділі, де розглядатимуться літературні жанри і специфіка творчостьі С.Кінга в жанрі " хоррор ", буде зроблена спроба відповісти на ці питання. У другому розділі міститиметься аналіз літературних засобів, які письменник використав для створення свого роману "Історія Лізі " і таким чином будуть висвітлені основні риси його художньої своєрідності.

1. Кинг С. История Лизи : [роман] / Стивен Кинг ; пер.с англ. В.А.Вебера. - М.:АСТ, 2008. - 632, [8] с.

2.Вердиева З.Н. Семантические поля в современном английском языке.

- М.: "Высшая школа", 1986.

3.Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. - М.,1976.

4.Грот Н. Психология чувствований в ее истории и главных основах. -

СПб., 1879-1880.

5.Жук А.А. Русская проза второй половины ХІХ века. - М.: "Просвещение", 1981.

6.Знаменская Т.А. Стилистика английского языка, основы курса. - М.: УРСС, 2002

7.Зоммерфельдт К.-Е. О роли функционально-семантических полей в определенных разновидностях текстов. -М.: "Просвещение", ИЯШ №1, 1988.

8.Кухаренко В.А. Практикум по стилистике английского языка. -М.: "Высшая Школа", 1986.

9.Леонтьев А.Н. Потребности , мотивы и эмоции. - М.: МГУ, 1971.

10.Меркулова Е.М. Семантико-функциональные поля в лексике и грамматике. -Л.: "ЛГПИ им. А.И.Герцена", 1990.

11.Скребнев Ю.М. Основы стилистики английского языка, учебник для вузов. -М.: Астрель АСТ, 2003.

12.Фрейд З. Психология бессознательного. - Сб.статей. - М.,1990.

13.Лингвистический энциклопедический словарь// Гл. ред. Ярцева В.Н. - М.: "Советская энциклопедия", 1990.

14.Galperin I.R. Stylistics. - Higher school publishing house , Moscow, 1971.

15.http://www.zerkalo-nedeli.com/nn/show/364/32500/ , (Михаил Брыных, 2002, Расчленение ужаса без помощи механической пилы ).

16. http//:www.stephenking.com/

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»