![](pic/pageID.gif) |
Борис Константинович Зайцев 7754 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Борис Пастернак и его влияние на развитие и становление русской литературы ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В душный терем литературы русского зарубежья Набоков ворвался освежающим вихревым сквозняком 5е322 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В чём необычность героя поэмы "Демон"? В чём актуальность прочитанного вами произведения современной литературы ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В. Распутин "Пожар" ( Реферат, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В.А.Жуковский - Колумб русского романтизма ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Верлибр в русской поэзии ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ветхий завет как памятник иудейской культуры ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вечность в романе М.Булгакова "Мастер им Маргарита" к341311 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодополняемость добра и зла в "Мастере и Маргарите" ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения личности и толпы в романах Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виды и функции параллелизма в рассказах Д.Лондона ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виктор Гюго ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виктор Гюго 2008-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вильям Шекспир ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние творчества Александра Блока на поэзию Анны Ахматовой 11 ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние творчества Александра Блока на поэзию Анны Ахматовой ( Реферат, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние творчества Александра Блока на поэзию Анны Ахматовой Поэма без героя ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внелитературные формы языка ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутриличностьный морально-этический конфликт, сформулированный вопросом Родиона Раскольникова: "Тварь ли я дрожащая, или право имею?" ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВОБРАЗ БЕЛАРУСІ Ў ТВОРЧАСЦІ АДАМА МІЦКЕВІЧА45 (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВОЗМОЖНОСТИ ОСВЕЩЕНИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Война в произведениях русской литературы ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вольнолюбивые мотивы в лирике Пушкина ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воплощение эстетизма в романе О.Уайльда Портрет Дориана Грея* ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Госпожа Бовари 4
2. Саламбо 8
Заключение 10
Список использованной литературы 11
|
Введение
|
Значение Флобера и его влияние на французскую и мировую литературу велико. Продолжатель реалистических традиций О. Бальзака, внимательный читатель русской литературы, он воспитал плеяду талантливых писателей, некоторых, например Г. Мопассана, непосредственно уча писательскому ремеслу. Великий стилист, он стал образцом творческой добросовестностью, преданности своему призванию, горячей любви к слову, родному языку.
Творческое наследие Флобера невелико. Он писал медленно и трудно. Величие и популярность Флобера многие зарубежные критики пытались объяснить совершенством его стиля. Флобер и в самом деле создал произведения совершенные по форме и по языку. И все же нельзя объяснить непреходящую ценность его книг только исключительным писательским мастерством. Творчество Флобера было знамением времени, в нем нашли свое выражение очень существенные моменты истории французского общества.
С появлением Флобера реализм утверждается во французской литературе как ведущее направление. Отныне все лучшее, что создают писатели Франции, неразрывно связано с правдивым изображением действительности, с критикой устоев буржуазного общества.
В этой связи представляется интересным рассмотреть психологизм писателя в создании персонажей своих романов, Флобер, в частности женских.
Цель данной работы - исследовать женские образы в романах Г. Флобера (на примере "Госпажи Бовари" и "Саламбо").
|
Список литературы
|
1. Два романа Флобера ("Госпожа Бовари" и "Воспитание чувств"). - М.: Художественная литература, 1971. - 734 с.
2. Иващенко А.Ф. Гюстав Флобер. Из истории романтизма во Франции. - М.: Изд-во АН СССР, 1955. - 491 с.
3. История зарубежной литературы XIX века: учебное пособие / Под ред. Н.П. Михальской. - М.: Просвещение, 1991. - 730 с.
4. Карельский А.В. От героя к человеку. - М.: Советский писатель, 1990. - 400 с.
5. Мишина Л.А. Психологизм во французской литературе XIX в.: (Стендаль, О. Бальзак, Г. Флобер): конспект лекций. Чебоксары: Чувашский университет, 2005. - 44 с.
6. Науман М. Литературное произведение и история литературы. - М. Радуга, 1984. - 424 с.
7. Реизов Б.Г. Творчество Флобера. - М.:Гослитиздат, 1955. - 524 с.
8. Реизов Б.Г. Французский роман XIX века. - М.: Высшая школа, 1977. - 304 с.
9. Черневич М.Н., Штейн А.Л., Яхонтова М.А. История французской литературы. - М.: Просвещение, 1965. - 638 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|