книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Отношение суждений. Логические правила определения истинности юридических суждений ( Реферат, 16 стр. )
ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ ( Контрольная работа, 16 стр. )
Отношения между понятиями по их содержанию 24222 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Отношения между суждениями. Логический квадрат 2007-14 ( Реферат, 14 стр. )
Отношения между суждениями. Логический квадрат 2007-12 ( Реферат, 12 стр. )
Отношения между суждениями. Логический квадрат ( Контрольная работа, 12 стр. )
Отношения между суждениями. Логический квадрат ( Контрольная работа, 11 стр. )
Познавая объективный мир, человек раскрывает связи между предметами и их признаками, устанавливает отношения между предметами, утверждает или отрицает факт существования предмета. Эти связи и отношения отражаются в мышлении в форме суждений, представляющи ( Контрольная работа, 15 стр. )
Полемика как искусство убеждения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Понятие (содержание и объем) ец2421 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Понятие - форма мышления, в которой отражаются существенные признаки одноэлементного класса или класса однородных предметов 8756 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Понятие гипотезы ( Контрольная работа, 17 стр. )
Понятие и виды дедуктивных умозаключение к4131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Понятие и сущность логических законов ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие как форма мышления ( Курсовая работа, 25 стр. )
Понятие как форма мышления 2007-19 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Понятие как форма мышления ( Реферат, 20 стр. )
Понятие как форма мышления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие как форма мышления ( Контрольная работа, 16 стр. )
Понятие как форма мышления. Объем и содержание понятий ( Реферат, 18 стр. )
Понятие как форма мысли 787555 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Понятие логического закона ( Курсовая работа, 22 стр. )
Понятие непосредственного умозаключения. 5241134 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Понятие о логической форме и логическом законе 2007-16 ( Реферат, 16 стр. )
Понятие о логической форме и логическом законе ( Реферат, 15 стр. )

Введение……………………………………………………………………….

1. История логики как науки………………………………………………..

2. Логика в Древней Индии………………………………………………………………

3. Логика в Древней Греции……………………………………………………………

4. Логика Древнего Китая…………………………………………………………………

5. Логика в средние века……………………………………………………………..

6. Логика 18 - 19 веков………………………………………………………………….

Заключение.

Список использованной литературы

Логика как наука зародилась в связи с риторикой (учением о красноречии) в Древней Греции и Древней Индии. Там были очень популярны публичные состязания ораторов при большом стечении зрителей. Известный русский востоковед В. Васильев так рассказывает о состязании в Древней Индии. Если явится кто-нибудь и станет проповедовать совершенно неизвестные дотоле идеи, их не будут чуждаться и преследовать без всякого суда. Напротив, охотно будут признавать их, если проповедник этих идей удовлетворит всем возражениям и опровергнет старые теории. Воздвигали арену состязания, выбирали судей, при споре при-сутствовали цари, вельможи и народ. Определяли заранее, независимо от царской награды, каким должен был быть результат спора. Если спорили только два лица, то иногда побежденный должен был лишать себя жизни - бросаться в реку или со скалы либо сделаться рабом победителя, перейти в его веру. Если то было лицо, пользовавшееся уважением, например достигшее звания вроде государева учителя и, следовательно, обладавшее огромным состоя-нием, то имущество его отдавалось часто бедняку в лохмотьях, который сумел его оспорить. Однако чаще всего спор не ограничивался столкновениями отдельных лиц. В нем принимали участие целые монастыри, которые вследствие неудачи могли исчезнуть вдруг после про-должительного существования. Право красноречия и логических доказательств было до та-кой степени неоспоримо в Индии, что никто не смел уклониться от вызова на спор.

В наше время споры (диспуты, дискуссии) по форме проходят иначе, а по сути, сво-ему содержанию они иногда во много раз значимей. Вспомним международный форум в Москве, проходивший в 1987г. под девизом "За безъядерный мир. За выживание человечест-ва", на котором шла речь не о каких-то частных вопросах, а о проблеме, волнующей как ка-ждого в отдельности жителя нашей планеты, так и все человечество в целом: о выживании человечества, о сохранении цивилизации.

Истина и логика взаимосвязаны, поэтому значение логики невозможно переоценить. Логика помогает доказывать истинные суждения и опровергать ложные, она учит мыслить четко, лаконично, правильно. Логика нужна всем людям, работникам самых различных про-фессий. Преподавателям, ибо они не смогут эффективно развивать мышление учащихся, не владея логикой. Юристам, которые строят свои обвинения или защиту в соответствии с пра-вилами логики. Врачам, ставящим диагноз на основании проявлений болезни, - логика не-обходима вообще всем людям как интеллектуального, так и физического труда.

Студентам логика поможет в процессе овладения ими многообразной информацией, с которой они встретятся при изучении различных наук и в практической деятельности. По-том, в ходе дальнейшего самообразования, логика поможет им отделять главное от второсте-пенного, критически воспринимать различные определения и классификации разнообразных понятий, подбирать формы доказательств своих истинных суждений и опровержения лож-ных.

1. Ветров А.А. Семиотика и ее основные проблемы. М., Политиздат, 1968. - 344.

2. Гетманова А.Д. Логика: Учебник. - М.: Омега-Л, 2006.-С.416.

3. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов/ под ред. Б.И. Каве-рина. 2-е изд.- М.: Юриспруденция, 2000. - 272 с.

4. Ивин А.А. Логика: Учебник. - М.: Гардарика, 2002. - 352 с.

5. Ивин А.А. Логика: Элементарный курс: Учебное пособие - М.: Гардарики, 2001. - 224 с.

6. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических институтов. - М.: Юристъ, 1995. - 256 с.

7. Логика. Серия "Школьная тетрадь". А.П. Бойко. 1993г. - 52 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»