книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Предмет логики. Основные законы логики. Понятие как логическая форма. Логические действия с понятиями ( Контрольная работа, 11 стр. )
При чем здесь логистика? ( Контрольная работа, 1 стр. )
Приведите модусы III фигуры силлогизма ( Контрольная работа, 10 стр. )
Приведите примеры двух понятий, у которых логические характеристики не совпадают ни по одному параметру (например, если одно понятие - единичное, конкретное, положительное, собирательное и безотносительное, то другое - общее, абстрактное, разделительное и ( Контрольная работа, 32 стр. )
Приведите примеры простых категорических суждений видов А ( Контрольная работа, 4 стр. )
Примеры логических построений ( Контрольная работа, 17 стр. )
Примеры логических построений Контрольное задание к зачету по курсу формальной логики ( Контрольная работа, 17 стр. )
Принцип однозначности ( Контрольная работа, 13 стр. )
Причины возникновения логистики и ее эволюция как экономической науки и практической деятельности ец522 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Проанализируйте структуру доказательства, укажите ошибки ( Контрольная работа, 11 стр. )
Проблема альтернативы теоретико-множественному подходу к построению логических систем н7855 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема понимания в логике ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблемы индукции ( Реферат, 15 стр. )
Проблемы модальной логики ( Контрольная работа, 17 стр. )
Проверьте с помощью табличного метода правильность следующего умозаключения ( Контрольная работа, 8 стр. )
Прогностическая роль умозаключения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Произведите операцию ограничения понятий ( Контрольная работа, 4 стр. )
Произведите с этим понятием операции обобщения, ограничения, определения (через ближайший род и видовое отличие), деление (дихотомическое и по видообразующему признаку), а также произведите операцию дополнения к классу ( Контрольная работа, 8 стр. )
Простой силлогизм. Фигуры и модусы правил 5895 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Простые и сложные суждения ( Реферат, 24 стр. )
Простые суждения ( Контрольная работа, 16 стр. )
Процедура определения понятий 352422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Процедура определения понятий не322 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Процедура определения понятий е475433 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Процедура определения понятий ец522 ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение……………………………………………………………………………………………..3

1. Понятие……………………………………………………………………………………………5

2. Логические приемы образования понятий……………………………………………………...7

3. Понятие и слово…………………………………………………………………………………..8

4. Виды понятий…………………………………………………………………………………...10

Заключение………………………………………………………………………………………...13

Список используемой литературы…………………………………………………………….....14

Объективная реальность бесконечно разнообразна. Существующие в ней предметы более или менее отличаются друг от друга. Например, каждый человек отличается друг от друга и тем более от других живых существ. Вместе с тем это не значит, что объективная ре-альность со¬стоит сплошь из отдельных, изолированных явлений, предметов, про¬цессов. Все предметы объективной реальности имеют общий при¬знак — они материальны. И данный факт обусловливает содержание такого процесса, как познание. Все дело в том, что познание предметов объективной реальности, выявление их сути и оперирование ими в реальной жиз-ни требует средств, которые выражали бы эти предме¬ты реального мира и служили бы инст-рументом развития человече¬ского знания и наук. Ими являются понятия.

Следовательно, в реальности понятия делают естественный язык общения и языки науки информационно более емкими, более насы¬щенными, давая возможность зафиксиро-вать и передать знания с по¬мощью наименьшего количества знаковых средств.

Для логики же понятия - это ее предмет исследования, средство и инструментарий по-строения выводов, суждений, умозаключений, гипотез, доказательств, теорий. Следует отме-тить также, что более глу¬бокое понимание и уяснение сути, смысла и содержания понятий ос¬ветит обучаемому путь познания, его своеобразную «ширину», «про¬филь».

Научно-методологической основой экологи¬ческого права являются современные теоре-тиче¬ские представления о взаимодействии человека, общества и природы.

Взаимодействие общества и природы как ес¬тественный и объективный процесс, необ-ходи¬мое условие существования человека проявляет¬ся в двух основных формах.

Люди используют объекты и силы природы с целью удовлетворения своих биологических и иных потребностей, создания средств для жизни. Использование природных ресурсов, вы-ступая одной из форм взаимодействия общества и при¬роды, обеспечивает экономические интересы об¬щества.

В процессе этой деятельности на протяжении многих веков люди оказывали активное преобра¬зующее воздействие на природу. В условиях со¬временной научно-технической рево-люции его масштабы существенно изменились, хозяйствен¬ная деятельность человека пре-вратилась в фактор глобального характера, сопоставимый с действи¬ем сил самой природы. В результате стали оче¬видными критические пределы влияния на при¬роду сразу во многих от-ношениях: обнаружилась конечность запасов традиционных источников сырья и энергии, возросло загрязнение окружающей среды, нарушились естественные механизмы саморегу-ляции в биосфере что привело к резкому и негативному изменению условий существования самого человека.

Обострение указанных проблем поставило общество перед необходимостью организа-ции рационального использования и воспроизводства природных ресурсов, специального регулирования хозяйственной деятельности направленных на гармонизацию экологических и экономических интересов. Это вызвало к жизни новую форму взаимодействия общества и природы - охрану окружающей природной среды, обусловило появление экологической функции государства и права.

Концептуальное значение для уяснения экологических аспектов государственно - пра-вового воздействия на отношения, складывающиеся в сфере взаимодействия общества и при-

1. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов/ под ред. проф. Б.И. Каверина. 2-е изд. – М.: Юриспруденция, 2000. – 272 с.

2. Ивин А.А. Логика: Учебник. – М.: Гардарика, 2002. -352 с.

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических институтов. – М.: Юристъ, 1995. – 256 с.

4. Кузнецова Н.В. Экологическое право: Учебное пособие. – М.: Юриспруденция, 2000. – 168 с.

5. Трудовой кодекс РФ. – М.: ИКФ «ЭКМОС», 2002. – 176 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»