книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено). ( Контрольная работа, 11 стр. )
Определите, в каких случаях осуществлено таксономическое или мереологическое деление понятий ( Контрольная работа, 7 стр. )
Определите, в каком примере произведено деление понятия ( Контрольная работа, 8 стр. )
Определите, нарушится ли принцип однозначности при употреблении какого-либо выражения, и какого именно, в следующих контекстах ( Контрольная работа, 19 стр. )
Определить вид отношения между совместимыми понятиями и составить круговые схемы, соответствующие этим понятиям: ученый, юрист, адвокат, гражданин РФ. е352422 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Определить логические отношения между понятиями и изобразить их с помощью кругов Эйлера. Правильно ли обобщение? Проверить с помощью кругов Эйлера ( Контрольная работа, 13 стр. )
Опровержение ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные виды научной индукции 4 ( Контрольная работа, 9 стр. )
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ЛОГИКИ пн56 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные законы логики ( Реферат, 14 стр. )
Основные законы формальной логики ( Реферат, 18 стр. )
Основные законы формирования логики с применением в образовании ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основные исторические этапы и тенденции форми-рования логического знания ( Контрольная работа, 18 стр. )
ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ С СУЖДЕНИЯМИ (ПРЕОБРАЗОВАНИЕ, ОТРИЦАНИЕ СУЖДЕНИЙ) 3422442 ( Контрольная работа, 12 стр. )
ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ( Контрольная работа, 7 стр. )
Основные логические законы и их применение в деловой речи ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основные операции над понятиями ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основные понятия математической логики 4 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Основные принципы языка права 2007-17 ( Реферат, 17 стр. )
Основные принципы языка права ( Реферат, 16 стр. )
Основные цели и специфика аргументации в деятельности юристов ( Реферат, 20 стр. )
Основные этапы развития логики ( Реферат, 16 стр. )
Осуществите превращение суждения. Некоторые школьники не являются каратистами. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ответы на вопросы по логике ( Контрольная работа, 50 стр. )
Отличия логики и когнитивной психологии в исследовании мышления ( Реферат, 15 стр. )

Введение. 2

1.Понятия. 3

1.1.Понятия как простейщая форма мышления. 3

1.2.Классификация понятий. 6

1.3.Отношения между понятиями. 7

1.4.Операции над понятиями. 8

2.Суждения. 10

2.1.Определение суждений. 10

2.2.Классификация суждений. 11

2.3.Простые категорические суждения. 12

3.Отрицание суждений. 13

Терминологический словарь. 16

Заключение. 17

Список литературы. 19

Логика занимает особое место в системе наук. Особенность ее положения определяется тем, что она выполняет по отношению к другим наукам методологическую роль своим учением об общенаучных формах и методах мышления. Предмет логики довольно специфичен, - это формы мысли. Поэтому на первоначальном этапе необходимо определить, что же такое мысль, форма мысли, мышление. Обратившись к философии, как науке родственной логике, можно представить себе мышление как способ отражения действительности. Существуют несколько форм отражения действительности, последовательное рассмотрение которых приводит к пониманию предмета логики.

Ощущение - форма чувственного отражения, присущая животной жизни. Она непосредственно связанная с органами чувств и нервной системой человека. Это зрительные, звуковые, обонятельные и другие ощущения. Основная их особенность - отражение отдельных свойств и признаков (только формы, звука, запаха). На базе отдельных ощущений, односторонних в силу своей отдельности, формируется восприятие предмета или явления в целом. Например, при изучении человеком обычного стола, он определяет его форму, размер, цвет, шероховатость поверхности. Каждая из этих характеристик основана на ощущении, совокупность которых дает представление, в данном случае о конкретном столе. По прошествии некоторого времени человек способен воспроизвести в памяти образ этого стола. Здесь речь идет уже об особой форме чувственного восприятия, находящегося на границе между чувственным и рациональным. Эта форма мышления называется представлением. Представление приобретает свойства не присущие ощущениям и восприятию, а именно отвлеченность и обобщенность. Ведь не возможно воспроизвести ранее наблюдавшийся предмет со всем множеством его свойств и признаков, поэтому некоторые из них опускаются. На уровне представления человеческое сознание может комбинировать свойства различных представляемых предметов и создавать фантастические образы или не существующие в природе представления, например о "вампирах", "оборотнях" или о "вечной молодости". Представлением завершается чувственная ступень отражения, за которым открывается новая ступень отражения - понятие, которое является уже логическим по своему существу.

Переход от представления к понятию своеобразен тем, что представление не возможно без непосредственного контакта предмета и органов чувств, а понятие по своей природе не нуждается в этом контакте, поскольку оно отвлеченное, обобщенное, идеальное отражение. Понятие является наиболее простой формой мысли.

Мысль - это специфичное явление, в какой-то мере сравнимое с понятием "души человека", в котором существует элемент таинственности и неопределенности. Так как эти предметы не являются предметами логики, понимание и определение мысли можно позаимствовать из философии. Философия характеризует мысль как обобщенный, отвлеченный, абстрактный, идеальный "образ", существующий только в голове человека. Этот идеальный "образ", воспринимаемый людьми отвлеченно, можно понять только мысленно. Звучит как своего рода каламбур. Мысль не только нельзя ощутить, рассмотреть, прикоснуться к ней, но и передать на расстоянии. Возникает закономерный вопрос: "Как же общаются люди?" Но находятся средство, способ материализации находящихся в голове мыслей - язык. Он является по своей природе материальным. Его составные части - знаки, буквы, звуки, слова и предложения можно произносить, записывать, преобразовывать, передавать. С помощью языка передаются не сами мысли, а вещественные их знаки. Человек, овладевающий разговорной речью, учится пользоваться вместо предметов словами, манипулируя последними. Мысль о предмете выражается в слове, которое обозначает предмет, и в то же время материализует мысль. Мысль о каком-либо предмете отражает бесконечное множество, присущих ему свойств, общих и одновременно отличительных, а именно существенных. Простые мысли, выраженные отдельными словами или словосочетаниями, в логике называются понятиями. Например, "дом", "человек", "студент заочного отделения". Сложные мысли образуются из нескольких простых, связанных между собой определенным образом. К сложным мыслям относятся: суждение, умозаключение, доказательство и опровержение, и некоторые другие.

Приступая к раскрытию содержания работы, необходимо отметить, что она написана в той последовательности, в какой были изучены понятия и суждения человеком впервые изучающим курс логики.

1.Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике М., 1991

2.Кириллов В.В., Старченко А.А. Логика., М., Высшая школа., 1982.

3.Кобзарь В.И. Основы логических знаний., Санкт-Петербург, 1999г.

4.Ивлев Ю.В. Логика: учебник. - М.: издательство Московского университета, 1992.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»