1. Гусейнова А.А. психолого- педагогическая характеристика дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями/ А.А. Гусейнова// Воспитание и обучение детей с нарушениями в развитии.- №1.- 2004.-С.51-55.
2. Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушения ми опорно-двигательного аппарата/И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. - М.: Сфера, 2001.
3. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии/ Е.М. Мастюкова. - М.: Просвещение, 1992. - 389с.
4. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии/ Е.М. Мастюкова. - М.: Просвещение, 1992. - С. 389с.
5. Мастюкова Е.М. Двигательные нарушения и их оценка в структуре аномального развития/ Е.М. Мастюкова. - М.: Просвещение, 1991.- С. 360.
6. Мастюкова Е.М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом/ Е.М. Мастюкова .- М.: Медицина, 1991.- 234с.
7. Петрова В.Г., Белякова И.В. Кто они, дети с отклонениями в развитии?/ В.Г.Петрова , И.В.Белякова - М.:Сфера, 1998.- 294с.
8. Психолого-педагогическая диагностика/ И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А.Добровольская и др.; Под ред. И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамной. - М.: Издательский центр "Академия", 2003. - 320 с.
9. Семенова К.А., Мастюкова Е.М. Клиника и реабилитационная терапия ДЦП/ К.А. Семенова , Е.М. Мастюкова. - М.: Медицина, 1972.- 384с.
|