 |
Лигандообменные процессы, происходящие в организме при патологии ( Курсовая работа, 14 стр. ) |
|
Лидерский потенциал руководителей сестринских служб ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
|
Лимфаденит ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Лимфангит. Лимфаденит ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Линейная томография ( Реферат, 12 стр. ) |
|
ЛУК И ЧЕСНОК В ФИТОТЕРАПИИ И ГОМЕОПАТИИ ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
ЛФК при атеросклерозах ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Лфк при плевритах ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
М-холиномиметики. Локализация М-холинорецепторов в организме. Функциональные особенности различных подтипов М-холинорецепторов ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
М-холиномиметики. Представители. Локализация М-холинорецепторов в организме. Функциональные особенности. Представители. Токсическое действие мускарина. Лечение отравлений мускарином. к2ц43223 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Магнитно-ядерный резонанс ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Магнитное излучение в медицине ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Магнитотерапия. Виды магнитного поля, аппаратура ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Магнитотерапия. Виды магнитного поля, аппаратура 2008-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Мануальная терапия ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Массаж и гимнастика как сопутствующие услуги в Детском медицинском центре "Семья и здоровье" ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Медико-социальная помощь онкологическим больным ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Медицина (лабораторные работы) ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Медицина в зеркале современных печатных СМИ1 ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
|
Медицина в Московском государстве (ХV-ХVII вв ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Медицина Древней Греции ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Медицина как наука и сфера деятельности ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Медицина Китая ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Медицина періоду рабовласництва (Украина) ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Медицина періоду рабовласництва2 (Украина) ( Реферат, 21 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Общие сведения об железах внутренней секреции 4
1.1. Эндокринная система 4
1.2. Биологически активные вещества, участвующие в гуморальной регуляции
5
1.3. Анатомия и физиология гипоталамуса 8
2. Регуляция функций желез внутренней секреции 10
2.1. Взаимодействие между эндокринными железами 10
2.2. Физиология гипоталамно-гипофизной системы 11
2.3. Регуляция функций желез внутренней секреции 14
2.3.1. Регуляция внутренней секреции гипофиза 15
2.3.2. Регуляция внутренней секреции щитовидной железы 16
2.3.3. Регуляция синтеза глюкокортикоидов 18
2.3.4. Регуляция функций половых желез 19
Выводы 21
Список литературы 23
|
|
Введение
|
|
Основные сведения. К эндокринной системе относятся железы, не имеющие выводных протоков, но выделяющие во внутреннюю среду организма (в кровь или лимфу) биологически активные вещества - гормоны, которые способны оказывать влияние на различные функции организма. Гормоны обеспечивают регулирующее воздействие на процессы роста, развития и функционирования клеток, тканей и органов целостного организма.
Эндокринная система вместе с нервной системой принимает участие в регуляции жизнедеятельности организма, при этом гормональным влиянием принадлежит ведущая роль в регуляции таких общих функций организма, как обмен веществ, соматический рост, репродуктивные функции. Избыток или недостаток гормонов может вызвать тяжелейшие заболевания человека [1,2,8].
Актуальность выбранной темы заключается в том, что анатомия и физиология как эндокринной системы, так и предмета в целом, позволяет изучать строение организма человека и их физиологию - объекта будущей практической деятельности медицинских работников.
Основной целью работы является установить основную роль гипоталамуса в управлении функциями желез внутренней секреции.
Задачи работы. Для достижения основной цели работы необходимо решить следующие задачи: рассмотреть и изучить общие сведения об эндокринной системе, ее составляющих; рассмотреть и изучить биологически активные вещества, выделяемые железами, их свойства и функции; анатомическое строение и физиологию гипоталамуса; взаимодействие между эндокринными системами; физиологию гипоталамус-гипофизной системы; рассмотреть и изучить регуляцию функций желез внутренней секреции.
|
|
Список литературы
|
|
1. Анатомия человека. С.С.Михайлов, Л.Л.Колесников, В.С.Братаков. 3-е изд., перераб. и дополн. - М.: Медицина, 1999г. - 735с.
2. Анатомия человека. В 2-х томах. Т.2. Э.И.Борзяк, В.Я.Бочаров, М.Р.Сапин и др. Под ред. М.Р.Сапина. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.:Медицина, 1993г. - 560с.
3. Максимов В.И. Основы анатомии и физиологии человека. М.: КолосС, 2004г. - 167с.
4. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. Ростов н/Дону: Феникс, 2005г. - 478с.
5. Биология. Учеб.пособие / А.А. Слюсарев, О.В.Самсонов, В.М.Мухин и др. - 2-е изд. - К.: Вища школа, 1995г. - 607с.
6. Шульговский В.В. Физиология ЦНС. М.: Изд-во МГУ, 1997г.
7. Парсонс Т. Анатомия и физиология. Справ. Перев. с англ. Ю.Рудаковой. М.: АСТ Астрель, 2003г. - 282с.
8. Современная медицинская энциклопедия. Пер. с англ. / Американское изд. под ред. Р.Беркоу, М.Бирса, Р.Роджина и др. Русское издание под ред. Г.Б.Федосеева. - СПб: Норинт, 2002 - 1236с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх