книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Деятельность социального педагога в УДО ( Реферат, 21 стр. )
Деятельность учителя ОБЖ по обучению учащихся правилам безопасного поведения на дороге и в общественном транспорте ( Курсовая работа, 41 стр. )
Деятельность учителя и учащихся - основные звенья процесса обучения ( Реферат, 17 стр. )
Диагностика . Интеллектуальная готовность ребенка к обучению в школе ( Курсовая работа, 45 стр. )
Диагностика визуально-пространственной одаренности младшего школьника ( Дипломная работа, 74 стр. )
Диагностика воспитанности е3542 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Диагностика зависимости социальной адаптации дошкольников от типа детско-родительских отношений ( Дипломная работа, 87 стр. )
ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 15 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Диагностика как часть педагогической деятельности ( Реферат, 19 стр. )
Диагностика качества обучения и практика ее реализации в образовательном процессе вуза ( Курсовая работа, 46 стр. )
Диагностика личностной готовности детей младшего школьного возраста к обучению ( Курсовая работа, 38 стр. )
Диагностика нарушений семейного воспитания ( Курсовая работа, 39 стр. )
ДИАГНОСТИКА НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ I МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Диагностика педагогических способностей у выпускников РГУФКСиТ ( Дипломная работа, 71 стр. )
Диагностика речемыслительной деятельности детей младшего школьного возраста коррекционной школы 635уц ( Курсовая работа, 32 стр. )
Диагностика самооценки одаренного ребенка дошкольного возраста 18 2010-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Диагностика самооценки одаренного ребенка дошкольного возраста 18 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ДИАГНОСТИКА СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ кц42111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ С ЗПР 2005-50 ( Курсовая работа, 50 стр. )
ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ С ЗПР ( Курсовая работа, 50 стр. )
Диагностико - коррекционная работа по развитию тонких дифференцированных движений пальцев рук в процессе изобразительной деятельность 2011 ( Дипломная работа, 92 стр. )
Диалектическое мышление у дошкольников ( Курсовая работа, 25 стр. )
ДИАЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 102 стр. )
Дидактика ( Контрольная работа, 12 стр. )
Дидактика высшей школы ( Контрольная работа, 12 стр. )

ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. СОВМЕСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ЕВРОПЕЙСКИХ МИНИСТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ Г. БОЛОНЬЯ, 19 ИЮНЯ 1999 ГОДА 3

ИСТОЧНИК ЛИТЕРАТУРЫ 9

Благодаря исключительным достижениям последних нескольких лет процессы, происходящие в Европе, приобрели более конкретный характер, стали более полно отвечать реалиям стран Европейского союза и его граждан. Открывающиеся в связи с этим перспективы, наряду с углубляющимися отношениями с другими европейскими странами, обеспечивают еще большие возможности развития. Тем самым, по общему мнению, мы являемся свидетелями возрастающего понимания все большей части политического и академического мира в потребности установления более тесных связей во всей развивающейся Европе, в формировании и укреплении ее интеллектуального, культурного, социального и научно-технологического потенциала.

"Европа знаний" теперь уже широко признана как незаменимый фактор социального и гуманитарного развития, а также как необходимый компонент объединения и обогащения европейского гражданства, способного к предоставлению его гражданам необходимых сведений для противостояния вызовам нового тысячелетия одновременно с пониманием общности ценностей и принадлежности к общему социальному и культурному пространству.

Важность образования и образовательного сотрудничества в развитии и укреплении устойчивых, мирных и демократических обществ является универсальной и подтверждается как первостепенная, особенно в связи с ситуацией в Юго-восточной Европе.

1. http://www.umo.msu.ru/conf/bolon.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»