Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение……………………………………………………….…..….…стр2
1.1. ВУЗ: понятии, виды ,история краткая возникновения………………………………………………….……….стр3
1.2.Структура высших учебных заведений…………………………стр9
2.1.Основные задачи вуза……………………………………..…..….стр11
2.2.Обучение на подготовительных курсах имеет ряд преимуществ……………………………………………..…………..стр14
Заключение………………………………………………………..….стр18
Список литературы…………………………………………….…..стр19
|
|
Введение
|
|
Новой государственной социальной политикой становится политика субсидиарного государства. Наряду с государственными учебными заведениями возникают альтернативные, в том числе и частные. Расширяются возможности выбора вариативных форм образования (лицеи, гимназии, колледжи, профильные классы и т.д.). Параллельно с системой бесплатного образования существует платное во всех звеньях - от детских садов и до университетов. Государство заботится о том, чтобы бюджетное финансирование образовательных учреждений, проектов было прозрачно, контролируемо, а оплата каждого учащегося осуществлялась из бюджета адресно, индивидуально. Бюджетные средства на выполнение образовательных проектов как госзаказ станут распределяться на конкурсной основе между образовательными учреждениями как государственными, так и негосударственными. Привлечение инвестиций в сферу образования, инвестиции в человека становятся государственной политикой. Развивается нормативная правовая база в области образования: постановлениями Правительства Российской Федерации утверждены типовые положения обо всех основных типах и видах образовательных учреждений, государственные образовательные стандарты среднего и профессионального высшего образования. Государственные социальные гарантии обучающимся в основном выражаются в реализации прав граждан на бесплатное общее образование.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. "ВУЗы в России" 2005г.
2. Жмыриков А.Н. "ВУЗы" 2006г.
3. Дилигенский Г.Г. "Куда пойти учиться" М., 2006г.
4. Хекхаузен Х. Мотив "ВУЗ" М., 2004г.
5. Макарова Н.С. " Высшее образование" 2002г.
6. Доморников М.А. " Для чего нужно высшее образование" 2001г.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх