книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ОТЧЕТ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ Python" ИГРА "Kill the Beaver" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Отчет по курсовой работе по дисциплине "Системное Программное Обеспечение" на тему "Однопроходный/двухпроходный транслятор с языка математических выражений на язык деревьев вывода. Интерпретатор языка деревьев вывода." ( Курсовая работа, 51 стр. )
Отчет по лабораторной работе Дисциплина: "Теория информации и кодирование" Тема: "Код Хэмминга в матричном виде" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Отчет по практике ООО "Пермтрансгаз". ( Отчет по практике, 35 стр. )
Отчёт к лабораторной работе по дисциплине: "Основы теории информации и кодирования" ( Контрольная работа, 13 стр. )
ОТЧЁТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ по дисциплине "Методы и средства анализа данных" по теме: "Лабораторная работа с системой анализа данных Weka" ( Курсовая работа, 29 стр. )
Оценка шумов третьего и пятого канала полярно - орбитального спутника FY – 1D ( Курсовая работа, 18 стр. )
ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ АЛГОРИТМЫ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ГЕОХИМИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ ( Курсовая работа, 12 стр. )
Перевести число, записанное римскими цифрами (для их записи используются латинские буквы 1-I, 5-V, X-10, L-50, C-100, D-500, V-1000), в его десятичное представление 2010-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Перевести число, записанное римскими цифрами (для их записи используются латинские буквы 1-I, 5-V, X-10, L-50, C-100, D-500, V-1000), в его десятичное представление ( Контрольная работа, 12 стр. )
Персональная графическая операционная система MS Windows ( Контрольная работа, 17 стр. )
Поиск заданного фрагмента на графе ( Контрольная работа, 21 стр. )
Поиск корней кубического уравнения вида x^3 + ax^2 + bx + c = 0 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Поиск минимального множества сечений контуров обратной связи произвольного графа с помощью структурно-матричного анализа ( Курсовая работа, 10 стр. )
Поиск перемещенных строк при сравнении текстовых файлов ( Курсовая работа, 6 стр. )
Поиск с использованием онтологий предметных областей ( Курсовая работа, 57 стр. )
Поиск сходных алгоритмических конструкций в программном коде Модуль системы автоматического тестирования CATS ( Курсовая работа, 18 стр. )
Полнотекстовый поиск для системы Aworks ( Курсовая работа, 22 стр. )
Полноценная система электронного документооборота "ДокМенеджер" для Государственного учреждения "294 ЦСООР" ( Дипломная работа, 167 стр. )
Понятие алгоритма. Определение и типовая схема циклического алгоритма. Назначение блоков циклического алгоритма. Виды циклических алгоритмов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Постановка задачи: Организовать ввод и вывод данных заданных типов, снабдив распечатки соответствующими заголовками ( Контрольная работа, 15 стр. )
Пошаговая распределенная игра ( Курсовая работа, 22 стр. )
Пояснительная записка к курсовой работе (по дисциплине "Базы данных") на тему: Проектирование и реализация базы данных для Видеогалереи на основе единой информационной среды кафедры ( Реферат, 16 стр. )
Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине "Системное программное обеспечение" "Разработка в Borland C++ Builder клиент-серверного обеспечения" "База данных газет" ( Контрольная работа, 8 стр. )
Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине "Теория автоматов" ( Реферат, 24 стр. )

Введение 3

Компьютерные программы 5

Некоторые системные программы 7

Операционная система 7

Драйверы 8

Программы-оболочки 8

Операционные оболочки 9

Заключение 10

Литература 11

Представьте себе, что вам предлагают найти что-нибудь общее между такими профессиями как:

Адвокат, Фермер,

Учитель, Врач,

Дизайнер, Судья,

Киносценарист, Секретарь.

Конечно, в первый момент такое предложение покажется вам абсурдным, поскольку речь идёт о совершенно разных профессиях! Ну, а если вспомнить, что мы живём в век компьютера?! Тогда оказывается, что все они (адвокат, учитель, дизайнер, фермер, врач, судья, секретарь) используют в своей работе компьютер.

Естественно, не каждый фермер, киносценарист или врач имеет возможность работать на ЭВМ, а если такая возможность существует, то это вовсе не означает, что они будут использовать машину в течение всего рабочего дня, как, скажем, это делают программисты. Тем не менее, представители этих и многих других профессий отдают должное широким возможностям и быстродействию компьютеров.

Что же делает одно и то же устройство очень важным для выполнения столь большого количества разных работ? Вот как объясняют свой интерес представители разных профессий.

Руководитель отдела снабжения: "Компьютеры могут обрабатывать и хранить огромное количество информации. Они работают быстро надёжно и эффективно".

Инженер-конструктор: "Компьютеры помогают планировать работу над любыми проектами и управлять такой работой".

Ректор высшего учебного заведения: "Компьютеры облегчают процесс обучения студентов и экономят время".

Бухгалтер: "компьютеры могут без устали решать однотипные задачи и не проявляют при этом своего неудовольствия".

Компьютеры используются большим кругом людей, потому что пригодны для выполнения широкого круга задач.

Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя М.,1996

Информатика-энциклопедический словарь для начинающих М.,1994

Кенин IBM PC для пользователей или как научиться работать на компьютере Екатеринбург,1997

Липский В. Комбинаторика для программиста. М.,1990.

Пекелис В. Кибернетика от А до Я. М.,1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»