книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Функции и структура общения. Виды и способы общения . Условия психологического контакта ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции потребления и сознания в маркетинге ( Дипломная работа, 73 стр. )
Функции психики человека ( Контрольная работа, 17 стр. )
Функции психологической службы в образовании. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Функции психологической службы в образовании. 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Функции речевого взаимодействия ( Реферат, 24 стр. )
Функции речи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Функции семьи и этапы супружеских и семейных отношений е3522 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функции сознания ( Реферат, 15 стр. )
Функции, свойства и виды внимания ( Реферат, 13 стр. )
Функциональное и психическое развитие детей дошкольного возраста ( Реферат, 12 стр. )
Функционирование коммуникаций в организациях е352вы ( Контрольная работа, 20 стр. )
Характер ( Реферат, 15 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека ( Реферат, 20 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека. ( Реферат, 21 стр. )
Характер в структуре личности подростка ( Дипломная работа, 67 стр. )
Характер влияния личностных особенностей на социальную адаптацию военнослужащих по призыву ( Дипломная работа, 92 стр. )
ХАРАКТЕР И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Характер и его роль в жизни человека ( Реферат, 23 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-17 ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-19 ( Реферат, 19 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его структура. Акцентуации характера и их виды ( Реферат, 16 стр. )
Характер и его формирование в детском возрасте ( Реферат, 11 стр. )
Характер и личность: общее и различие ( Контрольная работа, 11 стр. )

1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ В ГРУППЕ 4

1.1 ПОНЯТИЕ ОБЩЕНИЯ. ФОРМЫ КОНТАКТА И ВЛИЯНИЯ 5

1.2 ГРУППЫ И КОЛЛЕКТИВЫ. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ 7

1.3 ЛИДЕР И СТИЛИ РУКОВОДСТВА 8

1.4 ПОНЯТИЕ КОНФЛИКТА. ТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ 10

2. ПАМЯТЬ 13

2.1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАМЯТИ 13

2.2 ВИДЫ ПАМЯТИ 13

2.3 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗНАНИЙ О ПАМЯТИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 15

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 18

Термин "Социальная психология" так обозначен Выгодским Л. С.: "Психология, исследующая социальную обусловленность психики отдельного человека", "Коллективная" психология в его понятии, совпадает с традиционным "Все в нас социально, но это не означает, что все свойства психики отдельного человека присуще всем другим членам данной группы". Только некоторая часть личной психологии может считаться принадлежностью данного человека, и вот эту часть личной психологии в условиях ее коллективного проявления и изучает коллективная психология (психология войны и т. п.)

В результате развития своих членов развивается и сам коллектив: чем ярче и богаче индивидуальность, выше уровень развития каждого члена коллектива, тем более дееспособным, человечным в общественном своем качестве является и коллектив в целом. Суть социального коллективизма не сводится к совместной деятельности для достижения общей цели. И даже не сводится к умению жить сообща, вместе решая все вопросы. Состояние и зрелость социальной коллективности определяется тем, насколько социальное, общественное прониклось личным, индивидуальным интересом.

Любое взаимодействие людей, даже при минимальном их количестве, начинается с распределения функций. Без этого не возможно существование группы как единого целого. Группа может быть понята через личность, так как человеческая личность является главным материалом для ее создания. А. В. Петровский считает при классификации групп определять степень их развития, учитывая характер межличностных отношений, формирующихся в зависимости от ценностно-ориентационного единства группы (оптимальное совпадение целей, связывающих личность, группу, общество).

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М. 1979.

2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М. 1984.

3. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1983

4. Немов. Психология. - М. 1995.

5. Общая психология. Под ред. А.В. Петровского, М., 1986.

6. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив. - М.: 1987.

7. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.

8. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М.: Новый Юрист, 1998.

9.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»