|
Анализ физиологических основ восприятия 2010-30 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Анализ физиологических основ восприятия ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Анализ финансирования и выполнения смет в дошкольном образовательном учреждении. Внедрение системы автоматизации на предприятии ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Анализ формирования орфографической зоркости на примере обычных и экспериментальных младших классов ( Курсовая работа, 52 стр. ) |
|
Анализ характера как психологического явления, анализ его принципа, структуры, типологий, анализ его формирования ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Анализ характера как психологического явления, анализ его принципа, структуры, типологий, анализ его формирования ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Анализ эмпирических методов в психологии ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Анализ этапов и кризисы зрелости и выявление роли кризиса в развитии личности ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ТЕРАПИИ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА В МУ "КЦСОН" н555 ( Дипломная работа, 107 стр. ) |
|
Анализ эффективности применения телесно-ориентированной терапии при работе с проблемными детьми ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
|
АНАЛИТИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СТАТУСА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ (НА ПРИМЕРЕ СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ "АУРА") ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
АНАЛИТИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СТАТУСА МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ (НА ПРИМЕРЕ СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ "АУРА") ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
Аналитическая психология Юнга ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Аналитическая психология К.Юнга ( Реферат, 28 стр. ) |
|
Аналитическая психология К.Г.Юнга ( Реферат, 7 стр. ) |
|
Аналитическая теория личности 2003-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Аналитическая теория личности ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Аналитический обзор основных теоретических и методологических подходов к анализу девиантного поведения подростков ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Аналіз психологічних ідей у творах Франка і Драгоманова (Украина) ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
АНАМНЕЗ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
английский к5422 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Английский характер - миф или реальность ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Анкета определения типов профессий Е.А. Климова ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Анна Фрейд ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Аномалии онтогенетического развития мышления: задержки психического развития, олигофрении, деменции ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Содержание
Введение 3
1. Понятие и виды малых групп 4
2. Структура малой группы 9
3. Характеристика взаимотношений в малой группе 14
4. Межличностные отношения в малых группах как причины возникновения стрессов и конфликтов 18
Заключение 25
Список литературы 26
|
Введение
|
Введение
Проблема малой группы является наиболее традиционной и хорошо разработанной проблемой социальной психологии. Интерес к исследованию малых групп возник очень давно, по существу немедленно вслед за тем, как начала обсуждаться проблема взаимоотношения общества и личности и, в частности, вопрос о взаимоотношении личности и среды ее формирования. Интуитивно любым исследователем, приступающим к анализу этой проблемы, малая группа «схватывается» как та первичная среда, в которой личность совершает свои первые шаги и продолжает далее свой путь развития. Очевидным является тот простой факт, что с первых дней своей жизни человек связан с определенными малыми группами, причем не просто испытывает на себе их влияние, но только в них и через них получает первую информацию о внешнем мире и в дальнейшем организует свою деятельность. В этом смысле феномен малой группы лежит на поверхности и непосредственно дан социальному психологу как предмет анализа.
Однако из того обстоятельства, что феномен малой группы очевиден, отнюдь не следует, что ее проблемы относятся к простым в социальной психологии.
Именно этим, на мой взгляд, определяется актуальность выбранной темы.
1. Понятие и виды малых групп
Малая группа — это небольшое по размеру объединение людей, связанных непосредственным взаимодействием.
Большинство эмпирических исследований в социальной психологии выполнены на малых группах, и этому есть несколько причин. Большая часть жизни человека протекает в малых группах: в семье, игровых компаниях сверстников, учебных и трудовых коллективах, соседских, приятельских и дружеских общностях. Именно в малых группах происходит формирование личности, проявляются ее качества, поэтому личность нельзя изучать вне группы. Через малые группы осуществляются связи личности с обществом: группа трансформирует воздействие общества на личность, личность воздействует на общество сильнее, если за ней стоит группа. Статус социальной психологии как науки, ее специфика во многом определяются тем, что малая группа и возникающие в ней психологические феномены являются центральными признаками в определении ее предмета. Малые группы на протяжении всей истории социальной психологии являлись основным объектом эмпирических исследований, в том числе лабораторных экспериментов. Наконец, проблемы формирования и развития малых групп, групповых методов обучения, тренинга и психокоррекционного воздействия, совместной трудовой деятельности и руководства деятельностью малых групп традиционно являютс
|
Список литературы
|
Список литературы
1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. - М.,1989.
2. Донцов А.И. Психология коллектива. - М., 1984.
3. Робер М-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. - М., 1988.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1988.
5. Коломенский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. - Минск, 1976.
6. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. - М.,1981.
7.Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М., 1968.
8.Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. Л., 1970.
9.Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы, М., 1991.
10.Щедрина Е.В. Референтность как характеристика системы межличностных отношений // Психологическая теория коллектива. М., 1979.
11. Ярошевский М.Г. Психология ХХ столетия. М., 1974.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|