книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Анализ агрессивного поведения детей в старшем дошкольном возрасте ( Дипломная работа, 81 стр. )
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда 2002-19 ( Реферат, 19 стр. )
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда. ( Реферат, 19 стр. )
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда 3854 ( Реферат, 19 стр. )
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анализ базовых особенностей сопротивления клиента в процессе психологического консультирования ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ взаимосвязи свойств нервной системы с показателями характера человека ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ взглядов В.С.Мерлина на индивидуальность ( Реферат, 15 стр. )
Анализ взглядов К.Хорни на психотерапию. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ влияния гендерных различий на уровень удовлетворенности браком ( Дипломная работа, 109 стр. )
Анализ влияния межличностных отношений на процесс социального обучения ( Дипломная работа, 36 стр. )
Анализ влияния направленности личности на процесс ее развития ( Реферат, 16 стр. )
АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СУПРУЖЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ( Курсовая работа, 48 стр. )
Анализ возможностей методов самоотчета ( Курсовая работа, 25 стр. )
Анализ возможностей развития коммуникативных навыков детей средствами культурно-досуговой деятельности ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями ПРИЧИНЫ ВОЗРАСТНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ гендерного подхода и подхода с точки зрения этапов семейного развития к семейному конфликту ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ гендерного подхода и подхода с точки зрения этапов семейного развития к семейному конфликту 2006-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ деловых конфликтов в организации и их влияние на процесс принятия решений ( Курсовая работа, 47 стр. )
Анализ деятельности и конфликтных ситуаций гостиничного предприятия ( Дипломная работа, 74 стр. )
Анализ деятельности психологической службы ООО "Юуралкожа" 13 ( Реферат, 16 стр. )
Анализ и обобщение теоретических воззрений на природу бессознательного ( Курсовая работа, 27 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

ПРЕСТУПНИКА 5

1. 1. Факторы и мотивы преступного поведения 5

1. 2. Психические аномалии 6

2. СОЦИАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРАВОВОЕ СОЗНАНИЕ

ПРЕСТУПНИКА. 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

ЛИТЕРАТУРА 18

Личность преступника - это совокупность социально-психологических свойств и качеств человека, являющихся причинами и условиями совершения преступлений.

Личность преступника отличается от личности законопослушного человека общественной опасностью, ей присущи преступные потребности и мотивации, эмоционально-волевые деформации и негативные социальные интересы. Проблема личности преступника является одной из центральных для наук, связанных с преступностью, и прежде всего для криминологии.О личности преступника можно говорить лишь в том случае, если человеком совершено преступление, т.е. он становится субъектом преступления в смысле уголовного закона до отбытия наказания. Личность преступника отличается от личности непреступника общественной опасностью, которая представляет собой систему свойств личности в виде криминогенных интересов и мотивации, которые породили соответствующее преступное поведение.

Как правило, общественная опасность носит не всеобъемлющий характер, а проявляется в некоторых доминирующих ориентациях и мотивациях, например корыстной, насильственной и т.д. Такая криминогенная ориентация личности определяет содержание ее общественной опасности и ее преступного поведения. Обязательным компонентом общественной опасности личности является криминогенная деформация правового сознания, т.е. различные варианты неуважения уголовного закона .

Общественная опасность личности формируется чаще всего до момента совершения преступления. Постепенное возникновение такой опасности обычно проявляется в антиобщественном поведении конкретного лица - дисциплинарных, административных правонарушениях, аморальных действиях, не носящих пока еще характера преступления. Но по мере повторения и усугубления они все более указывают на развитие предкриминогенной направленности субъекта, статистически подтвержденной возможности совершения им преступления и даже его вида.

Изучение личности преступника необходимо для определения причин совершения преступления. Причинами совершения конкретных преступлений являются социально-отрицательные свойства, и прежде всего криминальная мотивация поведения личности, которые взаимодействуют с криминогенными условиями среды и ситуации.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2000.

2. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. М.: ПЕНАТЕС-ПЕНАТЫ, 2006.

3. Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1990.

4. Ассаджоли Р. Психосинтез: Теория и практика. REFL-book, 1994.

5. Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб.: Питер, 2001.

6. Волженкин Б. В. Общественная опасность личности преступника // Правоведение. - 2008. - № 4. - С. 262-269.

7. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. М., 2006.

8. Крысько В.Г. Социальная психология: Схемы и комментарии. М., 2001.

9. Лебедев И.В., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности: Учеб. пособие. М.: ЩИТ и М, 2003.

10. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1983.-358с.

11. Юридическая психология: учебник для студентов вузов; под ред. В. Я. Кикотя. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»