 |
1. Социально-психологический тренинг как метод обучения общению 4н7к45 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ НЕУСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 61 стр. ) |
|
1. Теоретическое изучение проблемы эмоциональных явлений ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
1. Укажите, кем и когда впервые были сформулированы понятие и основные черты психологии, в чем заключается их сущность ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
1.1. Понятие о страхе в детской психологии и психиатрии. ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
1.1. ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5пеуев ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
1.1. Характер как сочетание устойчивых черт личности 424242 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
1.2. Начальный этап развития гештальтпсихологии 7 241311 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
1.2. Основные направления и методы исследования враждебности 522442 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
1.3. ТИПЫ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЩЕНИЯ 813ё2ё2ё ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
12054_особенности консультирования детей и юношества_2008г_50стр ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
12488_изучение психологических особенностей личности специалистов государственных и частных предприятий ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
19. Интрепретация диагностических шкал 142увы22 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
1Профилактика дезадаптивного поведения умственно отсталых детей как социально-педагогическая проблема ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
2 Особенности внимания как психологического процесса и состояния человека. Физиология внимания 9 ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА 132131 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
2. Изучение динамики психического состояния среднего медицинского персонала при обычном и суточном режимах работы56 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
2. Индивидуальность личности н435353 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
2. Проблемы рекламного воздействия ец34242 ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
2. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ (МАКЕТ) ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
2. Составление психологического портрета человека ( Реферат, 24 стр. ) |
|
2. Сущность направленности как важнейшего психологического свойства личности е3522 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
2. Виды внутриличностных конфликтов 14у1331 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
2. Влияние экспериментатора на результаты 172422 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
2. Конфликты между взрослым и ребенком в период 3-х летнего кризиса 7666 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Психологическая характеристика темперамента 5
1.1. Понятие и краткий обзор учений о темпераменте 5
1.2. Физиологическая основа темперамента 6
1.3. Типы темперамента 7
Глава 2. Свойства темперамента и их значение в жизни человека 15
Заключение 20
Библиографический список 21
|
|
Введение
|
|
Темперамент является одним из наиболее значимых свойств личности. Интерес к данной проблеме возник более двух с половиной тысяч лет тому назад. Он был вызван очевидностью существования индивидуальных различий, которые обусловлены особенностями биологического и физиологического строения и развития организма, а также особенностями социального развития, неповторимостью социальных связей и контактов. К биологически обусловленным структурам личности относится, прежде всего, темперамент. Темперамент определяет наличие многих психических различий между людьми, в том числе по интенсивности и устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу и энергичности действий, а также по целому ряду других динамических характеристик.
Цель - исследовать темперамент и значение его свойства в жизни человека.
Актуальность - Проблема темперамента - индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику его психической деятельности и поведения - волновала человечество с древних времен. Темперамент специалисты считают врожденной, достаточно устойчивой динамической стороной характера человека. Несмотря на то, что предпринимались неоднократные и постоянные попытки исследовать проблему темперамента, до сих пор эта проблема относится к разряду спорных и до конца не решенных проблем современной психологической науки. Сегодня существует много подходов к исследованию темперамента. Однако при всем существующем разнообразии подходов большинство исследователей признают, что темперамент - это биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо, а свойства личности, обусловленные темпераментом, являются наиболее устойчивыми и долговременными.
Предмет - свойства темперамента.
Объект - темперамент.
Задачи:
1. Обзор психологической литературы по изучаемой проблеме;
2. Охарактеризовать, что такое темперамент;
3. Раскрыть виды, свойства темперамента.
Структурно реферат состоит из: введения, 2-х глав, заключения, библиографического списка. Библиографический список содержит в себе 10 источников.
|
|
Список литературы
|
|
1. Дубровина И.В. и др. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений/И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан; Под ред. И.В. Дубровиной. - М., 1999
2. Кант И. О темпераменте//Психология индивидуальных различий. Тексты. М.,1982
3. Кречмер Э. Строение тела и характер. - М., 1995
4. Крысько В.Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии. - М., 2001
5. Маклаков А. Г. Общая психология.- СПб., 2002
6. Небылицын В.Д. Темперамент.- СПб., 2004
7. Общая психология / Сост. Е.И. Рогов - М., 1995
8. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 4-е изд., перераб. и доп. (Серия "Учебники, учебные пособия"). - Ростов н/Д., 2001
9. Шелдон У. Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я.Романова. - М.,1982
10. Цуканов Б.И. Фактор времени и природа темперамента // Вопросы психологии. - 1988, № 4. - с. 129-136
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх