книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Исторические типы связи государственной службы с общественностью ( Реферат, 20 стр. )
Исторический очерк организации и развития нотариата в России ( Реферат, 16 стр. )
История башкирского костюма 2008-19 ( Реферат, 19 стр. )
История башкирского костюма ( Реферат, 20 стр. )
История Белорецка ( Реферат, 5 стр. )
История возникновения и развития славянского книгопечатания на территории европейских государств ( Реферат, 24 стр. )
ИСТОРИЯ ДЕНИКИНА ( Реферат, 8 стр. )
История деятельности ВЧК - ОГПУ - НКВД ( Реферат, 21 стр. )
ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА ( Контрольная работа, 15 стр. )
История завода ( Реферат, 10 стр. )
История и философия науки (вопросы) ( Контрольная работа, 75 стр. )
История и философия искусственного интеллекта ( Реферат, 10 стр. )
История изобретения и развития фотографии в России и за рубежом ( Курсовая работа, 31 стр. )
История иммиграции в Германии ( Контрольная работа, 39 стр. )
История как диахронический генезис статичной системы общества ( Курсовая работа, 32 стр. )
История кинематографа ( Контрольная работа, 10 стр. )
История Луганского телевидения ( Курсовая работа, 55 стр. )
История мировой автоматизации ( Реферат, 8 стр. )
ИСТОРИЯ НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ И ЕГО ПОДЪЕМ ( Курсовая работа, 27 стр. )
История НЛО: "Легенда, ставшая реальностью" ( Реферат, 14 стр. )
История освоения Камчатки ( Реферат, 17 стр. )
История парикмахерского искусства ( Реферат, 23 стр. )
История прически ( Реферат, 5 стр. )
История прически 2005-5 ( Реферат, 5 стр. )
История прически 3854 ( Реферат, 5 стр. )

Введение 3

1. Гигиенические требования к учебному процессу 4

2. Гигиена режима дня школьника в семье, гигиена отдыха, досуга, туризма 10

Заключение 16

Список литературы 17

Успешное обучение требует устойчивой концентрации возбуждения в коре головного мозга ребенка. Вместе с тем, относительная функциональная незрелость нервных клеток ЦНС, слабость процессов активного внутреннего торможения наряду с преобладанием возбуждения характерны для детей младшего школьного возраста и требуют особого подхода к построению режима умственной деятельности, чтобы она не превратилась в фактор негативного воздействия на здоровье.

Образовательная работа требует также длительного сохранения) определенной статической позы, создающей нагрузку на опорно-двигательный аппарат.

Для предупреждения диспропорции между статическим и динамическим компонентами образовательной части режима дня ребенка (что имеет существенное неблагоприятное значение для здоровья) следует вводить дополнительные виды двигательной активности (физкультминутки и физкультпаузы), гимнастику до начала занятий, подвижные перемены.

Цель работы - выявление гигиенических основ режима учащихся.

Для осуществления поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

1) определить гигиенические требования к учебному процессу,

2) рассмотреть гигиену режима дня школьника в семье, гигиену отдыха, досуга, туризма.

1. Бруновт Е.П. Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека. - М.: БЕК, 2006. - с. 375.

2. Зверев И.Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. - М.: Дело, 2007. - с. 294.

3. Минх А.А. Общая гигиена. - СПб.: Нева, 2006. - с. 74.

4. Петровский Б.В. Популярная медицинская энциклопедия. - М.: ЮНИТИ, 2007. - с. 289.

5. Румянцев Г.И., Воронцов М.П. Гигиена. - М.: Логос, 2006. - с.90.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»