книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
РАССКАЗЫВАНИЕ АНЕКДОТА КАК ЖАНР СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ 22кк2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Рассмотрение особенностей употребления библейских фразеологизмов в повседневной речи ( Курсовая работа, 46 стр. )
Рассмотрение видов сложных предложений ( Курсовая работа, 25 стр. )
Рассмотрение знаков препинания при прямой речи. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Рассмотрение истории устаревших слов и выражений в творчестве А.С. Пушкина 1829-30-х гг ( Дипломная работа, 97 стр. )
Рассмотрение культуры речи ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рассмотрение лексических норм речи ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение особенностей правописания суффиксов прилагательных. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение пословиц и поговорок как компонента национального языка ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение проблемы изучения стилистически окрашенных синонимов в теоретическом и методическом аспектах ( Курсовая работа, 56 стр. )
Рассмотрение речевого этикета в документе ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение стилей современного русского языка ( Контрольная работа, 16 стр. )
Рассмотреть лексические средства русского языка ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотреть языковые нормы литературного языка ( Курсовая работа, 25 стр. )
Расставьте знаки препинания. Правильно напишите отмеченные в предложениях орфограммы и кратко объясните их. Определите стиль и обоснуйте свой ответ. ц524224 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Расставьте ударение в словах: ( Контрольная работа, 7 стр. )
Расставьте ударение в словах. В затруднительных случаях обращайтесь к словарям (и др. упражнения) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Расставьте ударения в следующих существительных, пользуясь "Орфоэпическим словарём русского языка". е3533 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Расставьте ударения в словах ( Контрольная работа, 7 стр. )
Реализация дидактического принципа на уроках русского языка в 3 классе средней школы ( Курсовая работа, 24 стр. )
РЕФЕРАТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "Стили русского языка и литературы" ТЕМА "ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО" ( Курсовая работа, 49 стр. )
Реферат "Конспект как жанр научного стиля и процедура конспектирования" ( Реферат, 23 стр. )
Реферат По курсу: Русский язык и литература На тему: " Особенности политического языка " ( Реферат, 16 стр. )
Реферат Полемика Е. Д. Поливанова с Н. Я. Марром и сторонниками "нового учения" о языке ( Реферат, 7 стр. )
Реферат Тема: "Классическая риторика и логотерапия: синтез, традиции и новаторство" ( Реферат, 20 стр. )

1. Фонетические единицы языка 3

2. Особенности русского ударения 5

3. Логическое ударение 12

4. Орфоэпические нормы 13

5. Варианты русского литературного произношения 18

6. Фонетические средства речевой выразительности 23

Список использованной литературы 24

Фонема, или минимальная смыслоразличительная единица, является основным термином функциональной фонетики - фонологии.

Фонемы позволяют, с одной стороны, различать, а, с другой стороны, отождествлять значимые единицы языка - слова и морфемы.

Основные функции фонем:

a) различение

Под различительной функцией фонем понимается их способность оформлять звуковой облик разных слов и аффиксов в пределах конкретного национального языка. Наиболее последовательно способность к различению единиц высших уровней (лексического и морфологического) проявляется при сопоставлении минимальных пар.

Так, наличие слов МАЛ, МОЛ, МУЛ доказывает, что А, О, У являются самостоятельными фонемами в русском языке, а слова МОЛ - МЁЛ, МАЛ - МЯЛ, где буквами О-Ё, А-Я обозначается твердость-мягкость предшествующего согласного, демонстрируют, что в русском языке звуки [м] и [м'] являются разными фонемами (противопоставленность русских согласных по твердости-мягкости является одной из основных особенностей системы русского консонантизма).

б) отождествление

В результате качественной редукции может существенно изменяться звуковой облик корневых морфем и аффиксов:

[ст?л] - нет [стал?]

[п, .?. т,] - около [п, и т, ?] часов

[ш?ст] - [шыэст?к]

Тем не менее носители языка не испытывают трудностей в распознавании этих слов и восприятии смысла в процессе коммуникации. Это объясняется тем, что качественные изменения безударных гласных регулируются определенными закономерностями, следовательно, следует говорить о реализации той или иной гласной фонемы в данной позиции. В этом заключается отождествительная функция фонем, которая неотделима от смыслоразличительной функции.

1. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка: Учеб. для вузов по специальности "Журналистика"/Н.С. Валгина. -3-е изд., испр. -М.: Высш. шк., 1991.

2. Газета "Российский литератор", № 15 (19), август 2001 г.

3. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык: Учеб. пособие для вузов/Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М. А. Теленкова. - М.: Айрис-пресс,2000.

4. Розенталь Д.Э. Современный русский язык/ Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова. - 4-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2002.

5. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. Издание второе, исправленное. - М.: ЧеРо, 1998. - 400 с.

6. Современный русский литературный язык: Учебник для вузов по спец. "Филология"/ П. А. Лекант, Н. Г. Гольцова, В. П. Жуков и др.; Под ред. П. А. Леканта.-3-е изд., испр. и доп.-М.:Высш. шк., 1996.

7. Солганик Г.Я. Стилистика современного русского языка и культура речи:Учеб. пособие для студентов преподавателей фак. и отд-ний журналистики/Г.Я. Солганик, Т.С. Дроняева. - М.: Академия, 2002.

8. Фомина М.И. Современный русский язык: Лексикология: Учеб. для вузов по направлению и специальности "Филология". - 4-е изд., испр. - М.: Высш. шк., 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»