книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Реформы русской орфографии п754 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Речевая избыточность и недостаточность как стилистический прием ( Контрольная работа, 14 стр. )
Речевая коммуникация. Вар. 2 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Речевое общение в социальном взаимодействии4 ( Реферат, 23 стр. )
Речевое поведение 5322422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Речевой этикет - культура речи ( Реферат, 13 стр. )
Речевой этикет: формулы обращения, приветствия; формулы знакомства, расставания; начало делового разговора; деловая, рабочая ситуация. ц243113 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Речевые ошибки – понятие, сущность, характеристикаХ_1457 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Речь в межличностных и общественных отношениях 89-67 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Речь младших школьников ыа657 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Речь, ее особенности. Соотношение языка и речи ( Реферат, 16 стр. )
Решение заданий по русскому языку ( Контрольная работа, 10 стр. )
Роль А.С. Пушкина в создании русского литературного языка1 ( Реферат, 13 стр. )
руский язык доработка ( Контрольная работа, 6 стр. )
Русская лексика и культура речи ( Реферат, 15 стр. )
Русская морфология ( Контрольная работа, 11 стр. )
Русская разговорная речь сегодня 2002-13 ( Реферат, 13 стр. )
Русская разговорная речь сегодня ( Реферат, 14 стр. )
Русский литературный язык в наше время. Природа норм литературного языка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Русский народ с древних времен вступал в культурные, торговые, военные, политические связи с другими государствами, что не могло не привести к языковым заимствованиям. В процессе употребления большая часть их подверглась влиянию заимствующего языка. 3522 ( Контрольная работа, 9 стр. )
РУССКИЙ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТАНДАРТ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Русский язык ( Контрольная работа, 14 стр. )
Русский язык ( Контрольная работа, 9 стр. )
Русский язык ( Контрольная работа, 9 стр. )
Русский язык ( Контрольная работа, 23 стр. )

нет

Первичность звукового языка побудила языковедов поставить в центр своих исследований звуки речи и на практике начинать изучение языка со сбора и классификации различных конкретных примеров звуков, производимых голосовым аппаратом человека. Однако, сколь бы обоснован ни был подобный путь исследования, он не должен заслонять абстрактную природу языка.

Язык состоит не из конкретных звуков, производимых в конкретный момент времени в конкретном месте, а из звуковых типов, или звуковых моделей. Для проведения соответствующего разграничения Ч.С.Пирс ввел термины "экземпляр" (token) и "тип" (type), получившие широкое признание в философии. Оба этих термина относятся не только к языку. "Тип" - это общий шаблон или модель, а "экземпляр" этого типа - конкретная вещь или событие, соответствующие этому шаблону. Например, паэлья по-валенсийски - это тип кушанья, представленный многими экземплярами, т.е. конкретными наборами необходимых ингредиентов, надлежащим способом приготовленными в соответствии с общим шаблоном-рецептом. Если я говорю, что в Испании я всегда ем одно и то же кушанье, имея в виду, что я всегда ем там паэлью по-валенсийски, то я говорю о типе. Очевидно, что я не поедаю повторно одни и те же зернышки риса, одни и те же морепродукты и т.д. В том же самом смысле фонема, морфема, синтаксическая группа или тип предложения представляют собой общую звуковую модель, тогда как экземпляр любого из перечисленных типов представляет собой соответствующее этой модели конкретное звучание, произведенное в конкретном месте в конкретное время.

Термины для обозначения языковых единиц, такие, как "слово", неоднозначны и могут относиться как к типу, так и к экземпляру; в большинстве случаев их неоднозначность разрешается контекстом. Допустим, мы произнесем предложение: "Его длина не очень велика, очень велика его ширина". Сколько при этом было произнесено слов? Ответ зависит от того, подсчитываем ли мы слова-типы или слова-экземпляры. В первом случае ответ - шесть, во втором - девять (каждое из слов-типов "его", "длина" и "очень" представлено двумя словами-экземплярами).

1. Серебренников Б.А, Общее языкознание. Наука. 2000г. 405 с.

2. Сусов И.П., История языкознания. 2002 г. 494 с.

3. Тер-Минасова С.Г., Язык и межкультурная коммуникация. М.: 2000 г., 239 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»