книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Ораторское искусство как социальное явление 6443 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Орфограмма. Орфографическое правило ( Реферат, 19 стр. )
Орфография 3 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Орфография 3 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Орфография и орфоэпия46 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Орфоэпические нормы в области ударения (акцентологические нормы) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Орфоэпические нормы. Лексические нормы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Орфоэпия как учение о правилах произношения. Акцентология как наука о словесном ударении 8977654 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Освещение ряда проблем, связанных с существованием такого явления, как сленг ( Курсовая работа, 52 стр. )
Освоение иностранных слов744 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Освоение иноязычных заимствований последних десятилетий ( Курсовая работа, 27 стр. )
Основа слова и морфологическое единообразие ав543 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основной принцип русской орфографии ( Реферат, 19 стр. )
Основные виды семантической неологизации56 ( Дипломная работа, 71 стр. )
Основные виды синонимов ( Реферат, 14 стр. )
Основные критерии правильной речи ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные правила произношения Рекомендации по развитию правильного произношения ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные правила русского литературного произношения 19 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные приемы написания реферата ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные способы словообразования в современном русском языке ( Контрольная работа, 28 стр. )
Основные сферы речевого воздействия и языкового манипулирования 79065 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные требования к оформлению нормативных документов организационного проекта реуу ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные формы реализации художественного стиля. Сферы употребления художественного стиля ( Реферат, 12 стр. )
Основные черты научного стиля ( Реферат, 12 стр. )
Основные этапы развития мирового письма ( Контрольная работа, 21 стр. )

Введение 3

1. Многозначность слова 5

2. Омонимы, их употребление 9

3. Синонимы и антонимы, и их употребление 11

3.1. Синонимы 11

3.2. Антонимы 13

Заключение 16

Список использованной литературы 17

Слово - это языковая единица, которая служит для обозначения (наименования) предметов и признаков (действий, отношений, качеств, количеств).

Под значением слова понимают отображение в слове реалий действительности (предметов, признаков, отношений, процессов и т. д.). Основная функция слова - называние реалий действительности (так называемая номинативная функция). Но слово не только называет, но и обобщает: называя столом предметы разного размера, формы, назначения, мы отвлекаемся от индивидуальных особенностей конкретных предметов и сосредотачиваем внимание на их основных чертах, отражающих не все, а лишь существенные признаки реалии, позволяющие отличать одно явление от другого (например, предметы, называемые словом стол, от предметов, называемых словом табурет). В значение слова могут входить эмоционально-оценочные компоненты. Так, например, слова книга и книжонка называют один и тот же предмет, но второе слово обладает также дополнительным эмоционально-оценочным компонентом значения - выражает пренебрежительную оценку говорящего.

Значения слов фиксируются в толковых словарях.

Словарь - книга, содержащая перечень слов или других языковых единиц (морфем, словосочетаний, фразеологизмов), размещенных в определенном порядке, чаще всего алфавитном. Словари бывают энциклопедические и лингвистические.

Энциклопедические словари описывают сам объект внеязыковой действительности и стараются представить максимальное количество признаков этого объекта.

Лингвистические словари описывают языковые единицы. Лингвистические словари можно разделить на две группы: толковые, описывающие лексическое значение слов (попутно также отражающие его написание, ударение, часть речи, отдельные грамматические формы), и аспектные, описывающие слова с точки зрения их написания (орфографические), произношения (орфоэпические), морфемного состава (морфемные), словообразовательной производности (словообразовательные), грамматических форм (грамматические), происхождения (этимологические, иностранных слов), а также с точки зрения их взаимоотношений с другими словами (словари синонимов, антонимов, сочетаемости и др.).

1. Важенина А.Я. Ораторское искусство. М., 1996.

2. Дудников А.В., Арбузов А.И., Ворожбицкая И.И. Русский язык: Учеб. Пособие для средн. спец. учеб. заведений. - 7-е изд., испр. - М.: Высш. шк., 2001.

3. Иванов Г.Я. Искусство речи. М., 1998.

4. Лабунская В. А. Невербальное поведение. - Ростов - на - Дону: издательство Ростовского университета, 1986.

5. Рождественский Ю.В. Техника, культура, Язык. М., 1993 г.

6. Рюкле Хорст. Ваше тайное оружие в общении: мимика, жест, движение. - М.: Интерэксперт: Инфра - М, 1996.

7. Солганик Г.Я. От слова к тексту. М., просвещение, 1993 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»