Введение 3

Глава 1 Сущность и значение выразительности речи в русском языке 4

1.1 Понятие выразительности речи 4

1.2. Основные условия выразительности речи человека 7

1.3. Выразительно-изобразительные средства языка 8

Глава 2. Синтаксические средства выразительности языка 10

2.1. Выразительные возможности грамматики 10

2.2 Экспрессивный синтаксис 17

Заключение 22

Список литературы 24

Речевой опыт каждого из нас говорит о том, что по степени воздействия на наше сознание речь не одинакова. Две лекции, прочтенные на одну и туже тему, оказывают на человека совершенно разный эффект. Эффект зависит от степени выразительности речи.

Выразительность речи это одна из актуальнейших проблем нашего общества. Научные исследования, проведенные в 2001 году академиком Л.Н. Глученко, показывают, что у 80% граждан РФ имеющих высшее образование, остро стоит вопрос о совершенствовании выразительности своей речи. Но для того, что бы целенаправленно действовать с целью улучшить свою речь, надо её осознавать как самостоятельное явление действительности, хотя и неразрывно связанное с работой сознания, с той конкретной информацией, для выражения которой оно предназначено. Для этого надо знать и владеть приемами выразительной речи.

Изучением рассматриваемой темы занимались такие ведущие ученые, как Формина Л.Р., Голуб И.Б., Никифоренко Л.И., Розенталь Д.Э. Но особо хочется отметить академика Головина Б.Н., который был автором первой вузовской программы по курсу "Основы культуры речи", его книги, посвященные коммуникативным качеством речи русского языка, отличаются системностью и глубиной подхода. При написании этой работы одним из основных источников была книга Б.Н. Головина "Основы культуры речи".

Данная работа посвящена изучению выразительности речи и её источникам в художественной речи. Работа преследует цель исследовать синтаксические средства выразительности, как совокупность особенностей речевой структуры. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) определить сущность понятия "выразительность речи";

2) изучить основные условия выразительности речи;

3) проанализировать синтаксические особенности выразительности языка.

Объектом исследования является выразительность речи, предметом исследования - синтаксические особенности выразительности.

Одним из богатейших средств стилистической выразительности речи являются так называемые средства словесной образности, преимущественно лексические (метафоры, метонимии и др.), но также и синтаксические (синтаксические фигуры и другие средства).

Другой важнейший источник стилистических средств - синонимия (прежде всего лексическая, а также грамматическая). Это не случайно, так как с синонимией связана возможность выбора одною из ряда возможных языкового средства, наиболее подходящего в данном контексте. Принцип выбора, избирательность - одна из основ стилистики и один из важнейших ее принципов. Из средств языка, принадлежащих к различным языковым уровням, наиболее стилистически богаты и продуктивны синтаксические и лексические. Морфология обладает меньшими возможностями в этом отношении.

1) Васильева А.Н. Курс лекций по стилистике русского языка: Научный стиль речи, М., 2006.

2) Головин И.Б. Основы культуры речи. Санкт -Петербург: Слово, 1993

3) Культура устной и письменной речи делового человека: Практикум. М,- Флинта, Наука, 2007.

4) Лазаревич Э.А. Искусство популяризации науки. М., 1978.

5) Лаптева О.А. О некоторых синтаксических тенденциях в стиле современной научной прозы. - В сб. Развитие синтаксиса современного русского языка. М., 1996.

6) Митрофанова О.Д. Язык научно-технической литературы. М., 1973.

7) Пумянский А.Л. Информационная роль порядка слов в научной и технической литературе. М., 1974.

8) Розенталь Д.Э. Практическая стилистика. М.: Знание, 1997.

9) Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики: правила хорошей речи М. Знание, 1991

10) Русова НЮ. Как стать грамотным. Руководство по ускоренному овладению навыками правильной письменной речи. Н. Новгород- Изд-во "Деком", 2004.

11) Сенкевич М.П. Литературное редактирование научных произведений. М., 1970.

12) Сенкевич М.П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. М., 1994.

13) Фармина Л.Г. Учимся говорить правильно. М.: Мир, 1992

14) Федосюк М.Ю , Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Никопина Н.А Русский язык для студентов-нефилологов. М.. Флинта, 1997.

Примечаний нет.