![](pic/pageID.gif) |
Перепишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Перепишите, раскрывая скобки. Устраните неправильные формы, цифры напишите прописью ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Письменно ответьте на вопросы (ответы аргументируйте) и др. упражнения ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Письмо как работа над способом и формой речевой деятельности ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
План - конспект занятия русского зыка по сжатому изложению 737873 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подберите более точные синонимы к выделенным словам; исправьте предложения. 696555 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подберите из художественного текста простое предложение, в котором есть 2-3 осложняющих компонента. Дайте полную синтаксическую характеристику. ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подберите из художественного текста простое предложение, в котором есть 2-3 осложняющих компонента. Дайте полную синтаксическую характеристику 666 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подберите к данным словам синонимы. Чем больше синонимов, тем лучше 78455 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подберите синонимы к заимствованным словам: амбиция, вердикт, пунктуальный, дебитор, реставрация, импозантный, фауна ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подчеркните слова и словосочетания ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подчеркните слова, в которых под ударением произносится звук [э] и др. упражнения ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Подчеркнутые слова исказили смысл сообщения. Исправьте ошибки ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Позиционные чередования в лексике 5 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Полипредикативные единицы в сербском переводе романа М.Е.Салтыкова - Щедрина "Господа Головлёвы" ( Дипломная работа, 62 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Полисемия, омонимия и типы омонимии ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Полисемия. Омонимия и полисемия в русском языке ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ ДЕЛОВЫХ СОБЕСЕДНИКОВ КАК ЭЛЕМЕНТ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В ДЕЛОВОЙ БЕСЕДЕ ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие благозвучия речи и способы его достижения ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие жаргонизмов и арготизмов. Виды жаргонизмов ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие метода обучения. Классификация методов обучения русскому языку е33533 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие разговорной речи и ее особенности е3534 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие синтаксиса. Структурный, семантический, коммуникативный аспекты предложения ( Доклад, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие словосочетаний и предложений в современной лингвистике ну3525 ( Дипломная работа, 98 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Происхождение и строение фразеологизмов 4
2. Типы фразеологизмов 6
3. Новая фразеология и ее использования 8
Заключение 10
Список литературы 11
|
Введение
|
Фразеология-это раздел науки о языке, изучающий фразеологическую систему языка в ее современном состоянии и историческом развитии. Объектом изучения фразеологии являются фразеологические обороты, то есть устойчивые сочетания слов, аналогичные словам по своей воспроизводимости в качестве готовых и целостных значимых единиц: вертеться как белка в колесе, хоть волком вой, гнуть спину, гол как сокол и т. п. Таким образом, в фразеологии изучаются все устойчивые сочетания слов: и единицы, эквивалентные слову, и единицы, в семантическом и структурном отношении соответствующие предложению.
Основная задача, которая стоит перед фразеологией, - познание фразеологической системы языка в ее настоящем и истории, в ее связях и взаимоотношениях с лексикой и словообразованием, с одной стороны, и грамматикой- с другой.
Исследование фразеологических оборотов, наряду с глубоким и всесторонним анализом фразеологического богатства русского языка, позволяет решить целый ряд очень важных и сложных вопросов, касающихся значимых единиц языка в целом, характера лексического значения слова, соотношения синтаксической сочетаемости слов и их значения, различных вопросов словообразования и этимологии, ряда проблем орфографии, стилистики языка художественной литературы и т. д. Поскольку фразеология как языковое явление представляет собой определенную систему соотносительных и взаимосвязанных со словами и друг с другом единиц, постольку фразеологизмы должны изучаться с самых различных сторон.
|
Список литературы
|
1. Боброва А. В. Грамматика русского языка: Морфология, орфография, синтаксис, пунктуация. -М.: 2004.
2. Валгина Н. С. Современный русский язык: Учеб. для вузов по филол. направлениям и спец. / Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь, М. И. Фомина; Под. ред. Н.С. Валгиной. -6-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2001.
3. Введенская Л.А., Червинский П.П. Теория и практика русской речи/Новые темы в программах для школы и вуза. Ростов на-Д., 2002
4. Виноградов В.В. "Русский язык 2-е изд." М.,1998 г.
5. Голуб И.Б. Стилистика русского языка:Учеб. пособие для вузов по специальности "Журналистика"/ И. Б. Голуб.-3-е изд. , испр. - М.: Арис-Пресс: Рольф, 2001.
6. Горшков А.И. Русская стилистика: Учеб. пособие / А.И. Горшков. - М.: "Издательство "АСТ", 2001.
7. Ожегов С.И. "О структуре фразеологии - лексикографический сборник", 1957, вып. 2.
8. Розенталь Д.Э. Современный русский язык/ Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. -4-е изд. -М.: Айрис-пресс, 2002.
9. Русский язык и культура речи: Учебник / В.И.Максимов (ред.), Н.В.Казаринова, Н.Р.Барабанова и др. - М.: Гардарики, 2003.
10. Современный русский язык: Пособие для сред. проф. образования пед. профиля/ П. А. Лекант, Е. В. Клобуков, Т. В. Маркелова и др.; Под ред. П. А. Леканта. -М.: Дрофа, 2001.
11. Шанский Н.М. "Фразеология современного русского языка" СПб., 2003.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|