Дисциплина: Социальная работа
 |
Укажите положительные и отрицательные стороны инфляции и безработицы. Перечислите виды инфляции и раскройте суть закона Оукена ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Улучшение состояние социальной защиты населения в России на основе использования зарубежного опыта ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
|
Улучшение состояние социальной защиты населения в России на основе использования зарубежного опыта 2009-88 ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
|
Управление социальной защиты населения Калининского района города Челябинска ( Отчет по практике, 41 стр. ) |
|
Уровень жизни населения в России_2472. ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Условия и порядок обеспечения госпенсиями пострадавших от техногенных катастроф ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Условия и правовые нормы социализации детей с ограниченными возможностями-реферат. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
УСЛОВИЯ И СРОКИ ВЫПЛАТЫ ПОСОБИЯ ПО БЕЗРАБОТИЦЕ 10 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Условия, порядок назначения, структура и размеры трудовых пенсий по старости ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Установление опеки над несовершеннолетними недееспособными гражданами е464 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Устройство детей, оставшихся без попечения родителей ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Учет гендерных особенностей в социальной работе с безработными ( Дипломная работа, 83 стр. ) |
|
Учет лиц, потребляющих наркотические средства, психотропные вещества, наблюдение за больными наркоманией ( Отчет по практике, 17 стр. ) |
|
Учет расчетов с персоналом по оплате труда и другим операциям ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
Учреждения дополнительного образования как негосударственный сектор социальной сферы ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Фактически выполнено на 2 листа А3 и один лист А4 меньше ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Фандрайзинг ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Федеральные программы занятости населения ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Финансирование социальных программ 14 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
ФИНАНСОВЫЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН И ФИНАНСОВЫЙ МЕХАНИЗМ ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Фонд социального страхования РФ и его роль в реализации социальных функций государства_664. ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Формальные группы Областного госпиталя № 2 ветеранов войн ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Формирование здорового образа жизни населения как направление государственной политики в области сохранения и укрепления здоровья нации 3 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Формирование и развитие системы социальной поддержки населения в Магаданской области ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 4
2. ТРУДНОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
|
|
Введение
|
|
"Инвалидность" в детском возрасте можно определить, как "состояние стойкой социальной дезадаптации, обусловленное хроническими заболеваниями или патологическими состояниями, резко ограничивающими возможность включения ребенка в адекватные возрасту воспитательные и педагогические процессы, в связи с чем возникает необходимость в постоянном дополнительном уходе за ним, помощи или надзоре".
Однако, хотелось бы заметить, что за рубежом и в нашей стране идет процесс перехода к более гуманной и гибкой терминологии. Так, например, в английском языке термин "инвалид" вышел из употребления и считается дискриминирующим права людей с нетипичным внешним видом и потребностями, вместо него по отношению к детям используется "дети с неспособностями". Избегают так же употреблять следующие наименования: слепой, глухой, заика, - заменяя их такими словосочетаниями как "человек с ослабленными слухом, зрением, речевым развитием". Всемирная Организация Здравоохранения не рекомендует так же использовать термины "идиотия", "имбецильность", "умственная неполноценность". Немецкие дефектологи в обозначении детей-инвалидов используют словосочетания "дети с нарушениями", "дети с образовательными трудностями". В российской дефектологии так же делаются попытки дать более адекватные определения некоторых дефектологических терминов с учетом современных требований.
Цель данной работы - рассмотреть проблему восприятия детей-инвалидов как полноценных членов общества.
Для достижения данной цели нам необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть основы социальной работы с детьми-инвалидами.
2. Изучить трудности социально-психологической реабилитации детей в обществе.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гуслякова Л.Г. Теория и методология социальной работы. - М.: Книга, 2003. - 264 с.
2. Давидович В.Е. Социальная справедливость: идеал и принципы деятельности. - М.: ИНФРА, 2001. - 258с.
3. Основы социальной работы. Учебник / Под ред. П.Д. Павленок. - М.: Педагогика, 1997.- 302с.
4. Социальные ориентиры изменяющегося общества/Сб. статей РАН. - М.: Знание, 2003. - 256с.
5. Социальная работа с инвалидами: Настольная книга специалиста. Под. Ред. Е.М. Холостовой. М.: Институт социальной работы, 2002. - 210с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
