книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ОСОБЕННОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ( Дипломная работа, 96 стр. )
Особенности проведения интервью и беседы с различными группами населения к24411 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Особенности проведения исследований в социальной работе. ( Реферат, 14 стр. )
Особенности профессионального самосознания в социальной работе. Профессиональное призвание и мастерство ( Курсовая работа, 34 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ, КАК ПРИЧИНА ДЕГРАДАЦИИ ОБЩЕСТВА пец3532 ( Курсовая работа, 35 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ, КАК ПРИЧИНА ДЕГРАДАЦИИ ОБЩЕСТВА 652ф ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными.-диплом ( Дипломная работа, 80 стр. )
Особенности психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными.-диплом ( Дипломная работа, 80 стр. )
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА ( Дипломная работа, 81 стр. )
Особенности регулирования труда надомников ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности ресоциализации лиц, вернувшихся из мест заключения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности сиротства как социальной проблемы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности системного подхода к социальному проектированию ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности советской системы социального обеспечения ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности современных социально - педагогических технологий ( Курсовая работа, 29 стр. )
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ( Дипломная работа, 81 стр. )
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ( Дипломная работа, 65 стр. )
Особенности социально-профилактической работы среди молодежи и подростков с девиантным поведением. ( Курсовая работа, 49 стр. )
Особенности социальной работы с неполными семьями ( Курсовая работа, 44 стр. )
Особенности социальной защиты гражданских служащих федеральной таможенной службы ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности социальной защиты государственных гражданских служащих Российской Федерации……………………………. ( Дипломная работа, 81 стр. )
Особенности социальной работы с семьей, имеющих ребенка-инвалида ( Реферат, 20 стр. )
Особенности социальной работы с семьями в Англии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности социального сопровождения детей с нарушением слуха ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности социальной работы с молодежью ( Курсовая работа, 29 стр. )

1. Становление экзистенциональной парадигмы социальной работы в 20 веке 2

2. Влияние гуманистической психологии на развитие теории и практики социальной работы 5

БИБЛИОГРАФИЯ 13

Главной особенностью экзистенциальной парадигмы является ее направленность на человека как бытие-в-мире, т.е. на его жизнь, а не на личность как изолированную психическую целостность (кстати, многие экзистенциальные терапевты избегают использовать понятие "личность"). Само понятие "экзистенция" в дословном переводе означает "возникновение", "появление", "становление". Это точно отражает суть всего экзистенциализма - не только в психологии, психотерапии, социальной работе, но и в философии, искусстве, литературе и т.д. В нём главным является не человек как статический набор характерологических и личностных качеств, форм поведения, психодинамических механизмов, а как существо, постоянно возникающее, становящееся, т.е. существующее.

Говоря об экзистенциальной парадигме в социальной работе, особенно важно хотя бы коротко остановиться на важнейших философских предпосылках экзистенции, особенно на понимании человека как Dasein, бытия-в-мире.

М.Хайдегер на самость человека смотрит как на раскрытие мира. Самость не может существовать отдельно от мира. По существу она является открытостью к внешнему миру, её предназначение - "раскрыть" этот мир. Поэтому Хайдегер и говорит не о самости как таковой, а о Dasein. Это понятие отражает единство человека и мира. Эти два аспекта одной целостности не могут существовать друг без друга и могут быть поняты лишь посредством друг друга.

Таким образом, жизнь человека - это совокупность его отношений с миром. Это основопологающая предпосылка как индивидуальной, так и групповой экзистенциальной работы.

Экзистенциональная психология дает возможность в социальной работе с клиентами научить их планировать и развивать отношения с другими людьми, которые бы обеспечивали ему определенное существование. С этих позиций важное значение придается выбору действий и коммуникаций как внутри отдельных систем, так и межсистемных связей. Примером могут служить теоретические построения и практика В. Франкла. Важнейшим стремлением личности В. Франкл считает обретение смысла своего существования. Если личность не может реализовать это стремление, то она испытывает фрустрацию (или экзистенциальный вакуум). Каждый человек независимо от пола, возраста, социального статуса, профессии, религиозных убеждений и т.д. несет ответственность за реализацию своего уникального смысла жизни, которому нельзя научить, но который всегда можно осознать.

1. Кочюнас Р. Экзистенциональная психотерапия - СПб. 2001

2. Рассел Д. Миарс. Экзистенциальная аутентичность: основополагающая ценность для консультирования. - М., 1999.

3. Современный экзистенциализм. М., 1966.

4. Фирсов М.В.,Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учеб. для студ. высших уч. зав.-М.:ВЛАДОС,2000.-431с.

5. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

6. Шестакова Е. Социальная поддержка населения // Проблемы теории и практики управления. 1994, № 3

7. Принципы гуманистической психологии в социальной работе

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»