![](pic/pageID.gif) |
Вопросы о социологии как науки, ее предмет и объект, структура и функции, а также значение знаний социологии ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воспитание дошкольника в полной семьи и в условиях семейной депривации 352412 ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воспитание человеческих потребностей н322 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 2010-31 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВОСПРИЯТИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ МИФОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ Г. МОСКВЫ И Г. УЛЬЯ-НОВСКА) ( Дипломная работа, 134 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Впишите для каждого социального института его тип. ец421 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Все замечания к доработке не являются обоснованными, так как тема дипломной работы: Анализ финансового состояния, а предложенный материал больше ля экономического анализа. Однако автор готов сделать доработку после уточнения слледующих положений ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Всестороння характеристика социализации молодежи ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Всесторонняя характеристика существующего уровня и качества жизни населения современной России ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вторичный сравнительный анализ исследований семьи и брачных отношений ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выпускники московских вузов на рынке труда ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выражение концепта вещи в языке 6463453 ( Курсовая работа, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высокие масштабы бедности в современной России ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высокие масштабы бедности в современной России 2005-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высшее образование ( Доклад, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высшее образование 654 ( Реферат, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявить, изучить и описать возможности и особенности музыкальных субкультур как канала социализации молодежи ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии 2009-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан 2006-44 ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление факторов стабилизации и устойчивого развития современной семьи в условиях ее трансформации в современном российском обществе ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление форм и методов взаимодействия семьи и ДОУ на социализацию детей среднего дошкольного возраста 20 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ГАЙ КАЛИГУЛА 576500075 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение...................................................................................................................3
1. Теоретический анализ ценностных ориентиров...............................................5
2. Ценностные ориентиры русского народа........................................................10
Заключение.............................................................................................................15
Список литературы................................................................................................17
|
Введение
|
Характерной особенностью рубежа XIX и XX веков является бурный процесс информатизации всех сфер современного общества, в связи с этим наблюдается рост значимости новых информационных технологий, особенно в области СМИ, или масс-медиа. Ведь сейчас происходит революция в информационных технологиях (она называется дигитальной революцией), вобравшая в себя значительные достижения электроники, математики, философии, психологии и экономики. В результате перед нами кардинальный перелом в развитии информационных технологий, возникших и совершенствующихся вместе с эволюцией человеческого общества. «Современное общество, подчеркивают В.Б. Бритков и С.В. Дубовской, - наполнено и пронизано потоками информации, которые нуждаются в обработке. Поэтому без информационных технологий, равно как и без энергетических, транспортных и химических технологий, оно нормально функционировать не может» .
Актуальность данной проблемы имеет особую значимость для России, в которой формируется информационное общество и в которой, подобно развитым странам Запада, разворачивается информационная война. Ведь современные глобальные тенденции в области коммуникации показывают наличие весьма отличных от прошлого новых результатов, получаемых благодаря использованию современных телекоммуникационных и компьютерных технологий. В настоящее время идет четвертая мировая война, которая представляет собою информационно-интеллектуальную войну, чьи операции совершаются на финансовых, культурных, цивилизационных, этнических, религиозных и прочего рода фронтах. И Россия, чтобы стать вновь великой и процветающей, должна выиграть эту информационную войну
При должном и целостном подходе, при наличии государственной политики, основанной на ценностных ориентирах русского народа, становится возможным разработка не только теории национальной безопасности, с моральной и этнической точки зрения но и формирование доктрин национальной безопасности, государственной политики по ее обеспечению как на тактическом, так и стратегическом уровнях, с выделением приоритетных целей, задач и механизмов их решения применительно к конкретному историческому этапу и политическому периоду развития России.
|
Список литературы
|
1. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. - М, 2007. – 333 c.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М, 2006. – 190 с.
3. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М.: Мысль, 2008. – 213 с.
4. Залесский Г.Е. Психологические вопросы формирования личности. – М, 2006. – 276 с.
5. Здравомыслов А.Г. Потребность. Интересы. Ценности. – М, 2006. – 177 с.
6. Идентичность и толерантность/Под ред. Н.М.Лебедевой. - М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2007. – 143 с.
7. Ионин Л.Г. Социология культуры. - М.: Логос, 2006. – 233 с.
8. Коул М. Культурно-историческая психология. - М.: Когито-центр, 2007. – 260 с.
9. К проблеме формирования ценностных ориентаций и социальной активности личности/Под. ред. В.С.Мухиной. - М.: Мысль, 2006. – 356 с.
10. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М, 2007. – 349 с.
11. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. – М, 2008. – 335 с.
12. Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. – М, 2007. – 239 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|