![](pic/pageID.gif) |
ДЕГАЗАЦИЯ, СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ДЕГАЗАЦИИ 342422 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДЕЕСПОСОБНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. е3452422 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Демографическая политика в странах зарубежной Азии 14 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Демографическая ситуация в России 63 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Демографическая ситуация в России 63 2010-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Демографические процессы и демографическая политика в современном мире: глобальный и национальный аспекты к2ц42312 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Демографическое прогнозирование ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Демосфен -великий оратор е354242 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Десоциализация лиц, освобожденных из мест лишения свободы ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДЕСТРУКТИВНЫЕ СУПРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕПРЕССИЙ В СУПРУЖЕСКОЙ ДИАДЕ е43 ( Дипломная работа, 127 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дети как особая категория нуждающихся в работах российских исследователей 19 - начала 20 века ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дети – сироты как объект социальной работы ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Детство, как социально-психологический феномен социума ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Детство, как социально-психологический феномен социума Семья, как социальный институт ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность Дома Ученых СОРАН 35353 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность общественных организаций Челябинской области по профилактике наркомании ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность органов местного самоуправления по обеспечению социально-экономического развития территории муниципального РФ (на примере города Тулы) ( Дипломная работа, 107 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность психолога по предупреждению конфликтов в системе взаимодействия "руководитель-подчиненный" еу35323 ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность службы планирования и репродукции семьи ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Ф. ГЕРЦБЕРГА 9653 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность Хабаровского центра социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию ( Дипломная работа, 58 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность ЦБС н35322 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Джордж Герберт Мид ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диагностика и опыт работы социального педагога с неблагополучной семьей е24221 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диагностика нарушений в семейном воспитании е34222 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………….….…3
1. Основные концепции общественного развития……………………………..…4
2. Цивилизационная концепция общественного развития, ее достоинства и недостатки……………………………………………………………………………7
3. Формационная концепция общественного развития, ее достоинства и недостатки…………………………………………………………………….…….11
Заключение…..………………………………………………………………….… 14
Список использованной литературы…………………………….………………. 15
|
Введение
|
В настоящее время, как и столетия назад, единого мнения об истории становления и развития человечества не выработано. Человеческое общество еще хранит немало тайн, не познанных и не объясненных человеческим умом. И причина этого главным образом в том, что науки, занимающиеся человеческим обществом, - философия, социология, политэкономия, история, демография еще слишком молоды и, по-видимому, не накопили достаточного материала для обоснованных и убедительных выводов .
Если признается, что общество находится в состоянии развития, то возникает вопрос, чем обусловливается его развитие. Вопрос этот оказался довольно сложным. Об этом говорит то разнообразие мнений, которое имеется на этот счет, а также и то, что исчерпывающего ответа на него нет и сегодня. Но ведь без определенного представления об этом трудно понять внутреннюю логику истории, объяснить мотивы поведения и деятельности людей, определяющих исторический процесс.
Если общество развивается, то в каком направлении идет его развитие или такое направление отсутствует?
|
Список литературы
|
1. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991.
2. Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 13.
3. Смирнов И., Титов В. Философия: Учебник для студентов высших учебных заведений / http:www.gumer.info.
4. Снегирева Л.И. История мировых цивилизаций. Учебное пособие / http:www.philosophy.ru
5. Чернов С.А. Современные концепции общественного развития / http:www.gumer.info
6. Шахназаров Г.Х. О концепции общественного развития / Социологические исследования. - 1994, №10 с. 103-105.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|