 |
Теория стратификации общества ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Теория стратификации ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Теория стратификации современного общества ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Теория стратификации современного общества 2004-25 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Теория элит и теория стратификации: сравнительный анализ ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Теория эффективного действия ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Термин социология ввел в научный оборот е46535 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Терроризм как социальная проблема ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Тест - опросник Томаса-Килменна , это методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению е34746ывы ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Тест. Молодежь и СМИ ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Тесты по социологии ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Техника аргументации своей точки зрения ец324242 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Технологии реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в современной России ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Технологии решения современных социальных проблем российского общества 2005-51 ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ ( Дипломная работа, 116 стр. ) |
|
Технология построения социального прогноза ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Технология развития социальной компетентности личности ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Технология управления межличностными конфликтами в сфере "родитель-ребенок дошкольного возраста" 453533 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Типология группового подсознания е35534 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Типология обществ: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное, дописьменное, письменное, простое, сложное. Государственное устройство России ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Типология причин конфликтных ситуаций в организации ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Понятие и сущность культуры в социологии 4
Формирование и история возникновения социологии культуры 9
Структура и принципы культуры 12
Функции и формы культуры 17
Заключение 20
Литература 21
|
|
Введение
|
|
Понятие "культура" имеет достаточно длительную историю. Оно происходит от латинского слова, означающего возделывание (земли), облагораживание, воспитание.
Одним из первых исследователей, употребивших понятие "культура" в более широком смысле, был немецкий правовед XII в. Самуэль Пуфендорф (1632-1694). По его мнению, культура представляет собой совокупность того, что создано деятельностью общественного человека и существует благодаря человеку и общественной жизни.
Выдающийся немецкий философ И. Кант культурой называл только то, что служит благу человека. Поэтому все созданное человеком можно отнести к культуре. Цель культуры, по Канту, состоит в развитии природных задатков и особенностей человека, в передаче от поколения к поколению знаний и опыта, в завоевании свободы от природных сил, в моральном совершенствовании человека, в преодолении в нем "грубости и животности".
В настоящее время существует около 300 вариантов определения культуры. Такое разнообразие, безусловно, свидетельствует о том, что культура в жизни человечества занимает особое место. Она является показателем материальной и духовной зрелости общества. В ней воплощены способности общества в каждый конкретный исторический период обеспечивать функционирование общественной жизни. Эти способности характеризуются уровнем достигнутых знаний, качеством и разнообразием созданных орудий труда и средств жизни, умением практически их применять и использовать в созидательных целях, степенью овладения стихийными силами природы, совершенствования социальной жизни в интересах общества.
|
|
Список литературы
|
|
1. Арнольдов А. И. Человек и мир культуры. М., 1992.
2. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология. М. Гардарика, 1998.
3. Коган Л.Н. Социология культуры. Екатеринбург, 1992.
4. Смелзер "Социология" М., 1994.
5. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
6. Султанов К. В. Проблемы культуры в свете социологии. Л.: 1989.
7. Фролов Социология - М.: Знание, 1995.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх