книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социология как наука. Предмет, метод социологии и ее основной во-прос ( Реферат, 20 стр. )
Социология как наука. Методы социологии. Политическая система общества ( Контрольная работа, 23 стр. )
Социология как наука ( Реферат, 9 стр. )
Социология как наука ( Реферат, 17 стр. )
Социология как наука ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социология как наука 2005-9 ( Реферат, 9 стр. )
Социология как наука о становлении, развитии и функционировании социальных общностей 78943 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социология как наука ( Реферат, 12 стр. )
Социология капитализма ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социология кино и телевидения и Демографические процессы в современной России ( Контрольная работа, 22 стр. )
Социология коллектива и малых групп ( Реферат, 24 стр. )
Социология коллектива и малых групп ( Реферат, 16 стр. )
Социология коллектива и малых групп ( Реферат, 24 стр. )
Социология конфликта ( Реферат, 18 стр. )
Социология конфликтов: основные проблемы, представители. Понятие конфликта, его функции ( Реферат, 19 стр. )
Социология культуры ( Контрольная работа, 22 стр. )
Социология культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социология культуры67 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Социология личности ( Контрольная работа, 26 стр. )
Социология личности ( Реферат, 14 стр. )
Социология личности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социология М. Вебера ( Курсовая работа, 25 стр. )
Социология М. Вебера ( Реферат, 15 стр. )
Социология М. Вебера ( Реферат, 21 стр. )
Социология марксизм и его последователи в классической западной социологии 2002-17 ( Реферат, 17 стр. )

1. Введение

2. Что такое личность?

3. Социальное и биологическое.

4. Формирование личности социализация, как процесс формирования личности; воспитание, как процесс формирования личности.

5. Заключение

6. Используемая литература

Вся история мировой социальной мысли отражает главное в происходящих в обществе процессах: жизнедеятельность человека, вступающего во взаимоотношения с другими людьми с целью удовлетворения возникающих потребностей. Но не только жизнедеятельность человека характеризует качественную определенность общества, но и общество формирует человека как существо мыслящее, обладающее речью и способное к целенаправленной творческой деятельности формирует личность.

Особое место в социальной структуре общества занимает человек как основной, изначальный элемент этой структуры, без которого нет и быть не может ни социальных действий, связей и взаимодействий, ни социальных отношений, общностей и групп, ни социальных институтов и организаций. Человек одновременно и субъект и объект всех общественных отношений. Правильно говорят: каковы люди - таково и общество; но не менее верно и то, что каково общество - таковы и члены этого общества. Как справедливо замечает видный югославский социолог Эр.Лукач, "Человек есть продукт общества и его законов, но и общество является таким, каким оно есть, именно потому, что оно есть общество людей, потому что в нем объединены люди, а не другие существа". Это не значит, отмечает он далее, что общество всецело определяется человеком или даже в первую очередь человеком; но это значит, что человек является одним из факторов, которые определяют общество.

В своей работе я попытаюсь найти ответ на вопрос: является ли личность априорной "характеристикой" человека, или же человек сам может стать личностью только в процессе своей общественной жизнедеятельности.

1 В.П. Андрущенко, Н.И. Торлач, Социология: наука об обществе: учебное пособие для студентов вузов. - Харьков 2006.

2. Р.А. Бурханов, В.И. Полищук. Философия и культура. Сб. научных трудов. - Екатеринбург: Издательство Уральского университета; Нижневартовск: Издательство Нижневартовского пединститута. 2006.

3. Т.В. Горбунова, Н.С. Гордиенко, В.А. Карпунин., Школьный философский словарь, - М.: Просвещение. 2005.

4. А.И. Кравченко, Введение в социологию: учебное пособие. - М.: Новая школа, 2005.

5. А.И. Кравченко, Социология: учебное пособие для студентов ВУЗов, - Екатеринбург: Деловая книга, 2008.

6. Р.С. Немов, Психология. Учеб. для студентов высших пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. - 2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2005.

7. Е.В. Тадевосян. Социология. Учебное пособие. - М.: Знание, 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»