книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ДЕГАЗАЦИЯ, СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ДЕГАЗАЦИИ 342422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ДЕЕСПОСОБНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. е3452422 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Демографическая политика в странах зарубежной Азии 14 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Демографическая ситуация в России 63 ( Реферат, 17 стр. )
Демографическая ситуация в России 63 2010-17 ( Реферат, 17 стр. )
Демографические процессы и демографическая политика в современном мире: глобальный и национальный аспекты к2ц42312 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Демографическое прогнозирование ( Контрольная работа, 20 стр. )
Демосфен -великий оратор е354242 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Десоциализация лиц, освобожденных из мест лишения свободы ( Курсовая работа, 29 стр. )
ДЕСТРУКТИВНЫЕ СУПРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕПРЕССИЙ В СУПРУЖЕСКОЙ ДИАДЕ е43 ( Дипломная работа, 127 стр. )
Дети как особая категория нуждающихся в работах российских исследователей 19 - начала 20 века ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дети – сироты как объект социальной работы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Детство, как социально-психологический феномен социума ( Курсовая работа, 27 стр. )
Детство, как социально-психологический феномен социума Семья, как социальный институт ( Курсовая работа, 27 стр. )
Деятельность Дома Ученых СОРАН 35353 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Деятельность общественных организаций Челябинской области по профилактике наркомании ( Курсовая работа, 31 стр. )
Деятельность органов местного самоуправления по обеспечению социально-экономического развития территории муниципального РФ (на примере города Тулы) ( Дипломная работа, 107 стр. )
Деятельность психолога по предупреждению конфликтов в системе взаимодействия "руководитель-подчиненный" еу35323 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Деятельность службы планирования и репродукции семьи ( Курсовая работа, 27 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Ф. ГЕРЦБЕРГА 9653 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Деятельность Хабаровского центра социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию ( Дипломная работа, 58 стр. )
Деятельность ЦБС н35322 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Джордж Герберт Мид ( Реферат, 15 стр. )
Диагностика и опыт работы социального педагога с неблагополучной семьей е24221 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Диагностика нарушений в семейном воспитании е34222 ( Курсовая работа, 43 стр. )

Введение 3

1 Социологическая концепция Э. Дюркгейма 5

2 Социологическая концепция М. Вебера (1864-1920) 8

3 Социология Гюстава Лебона 11

Заключение 18

Список использованных источников 20

Актуальность. Результатом взаимодействия людей в обществе является переплетение смыслов, ожиданий, деяний, и все это составляет предмет изуче-ния социологии. Следовательно, мы можем определить социологию как науч-ное изучение социального взаимодействия и организации.

Социология - отрасль науки о человеческом поведении, ставящая целью раскрытие причинно-следственных связей, возникающих между индивидами и группами в процессе социальных отношений. Она изучает традиции, структуры и институты, влияние групп и организаций на поведение и характер людей.

Социология исследует базисные характеристики человеческого общества в локальном и мировом масштабе, занимается изучением социального взаимо-действия и группового поведения с помощью исследований, основанных на точном и специализированном сборе и анализе фактов.

Социология с ее опорой на наблюдение и измерение позволяет использо-вать систематизированную информацию для решения сложных задач, связан-ных с социальной политикой и выбором, является действенным инструментом познания человеком своего положения в обществе, в семье, в других социаль-ных группах.

Развитие социологии отражает эволюцию общества, осмыслением кото-рого изнутри она является. Периодическая смена преобладающего мировоззре-ния и теоретико-методологических установок в социологии также зависят от состояния общества и идейного климата эпохи. Анализ истории развития со-циологии показывает, что социальные теории не надстраиваются одна над дру-гой в линейном порядке. Социологическое знание имеет циклический характер развития. В этой циклической модели различные школы чередуются, сменяя одна другую, оказываясь в то или иное время в центре внимания.

Многообразие сменяющих друг друга школ в социологии можно свести к двум направлениям:

1. различным формам натурализма, в котором недооценивается мно-гообразная историческая обусловленность жизни общества;

2. субъективизму, различные системы которого пытаются преодолеть отчуждение человека и общества.

Цель исследования - изучить основные положения социологической теории Вебера, Лебона, Дюк Гейма.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть предпосылки возникновения и основные принципы со-циологической концепции Э. Дюркгейма.

2. Изучить суть социологическая концепция М. Вебера и ее значимость в социальной психологии.

3. Дать характеристику социологии Гюстава Лебона.

Объект исследования - социальная психология. Предмет исследования - социологическая теория Вебера, Лебона, Дюк Гейма.

Структура работы: введение, три параграфа, заключение, список ис-пользованных источников.

Теоретическая основа работы выполнена на материалах исследований таких авторов, как: Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Ратанова Т.А., Свенцицкий А.Л. и др.

1. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Со-циология. - М.: Гардарики, 2008.

2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. - М.: Инфра-М, 2009.

3. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2007.

4. Морозов А.В. Социальная психология. - М.: Академический про-ект, 2008.

5. Назаренко С.В. Социология: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2009.

6. Ратанова Т.А., Дымнова Т.И. Социальная психология. - М.: МПСИ, МОДЭК, 2008.

7. Свенцицкий А.Л. Социальная психология. - М.: ТК Велби, Про-спект, 2009.

8. Социальная психология: Учебное пособие. - М.: Академия, 2008.

9. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Социальная психология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»